第二十话：关于外界人的风言风语[第3页/共3页]

我又想到直至本日仍没有呈现大量停学儿童的场面，想必是慧音教员在竭力支撑，但明显她撑不了多久，没有的东西就是没有，粮食是种出来的，而不是想出来的，无中生有的本领不说慧音教员，紫姐姐也不必然有，据柚子阿姨先容，很多家庭已经在考虑让孩子停学帮家里种地或干点别的杂活补助家用。

最后，因为本来就没有立下一个明文传播的端方规定必须帮助贫苦家庭的孩子上学，这项政策更多是出于初期的一种简朴又浑厚的风俗而传至本日，因而长老会中很多受过外界人欺侮的家属的大长老便结合起来讲服其他长老停止对那些“野种”的援助——能够说其他贫苦家庭的孩子是受了池鱼之殃。

它是如何演变成本日这般严格的政治构造的呢？