第三十一章 防御，与进攻相对的猫鼠游戏[第2页/共3页]

以反装甲兵器从翼侧打击敌军车辆的才气。

敌进入更多的兵器射程时，加大火力密度。

这让杨文斌想起了自相冲突的故事。

但是上，当矛就当最锋利的矛，当盾就当最健壮的盾，这是每支军队的最杰出的欲望。

班力求集合火力，同时开端射击，以达成俄然性。

班长指定一小组为搜刮组，规定相互联络的手势及信暗号，另两组埋没保护搜刮组，并瓜代保护占据防备阵地。

在节制与辨别火力时，班长首要考虑：至仇敌的间隔，优先打击的目标，最靠近的和最伤害的目标。

第一搜刮组与第二搜刮组瓜代担当搜刮任务，察看地形地物，设置路标，担负鉴戒及斥地通路，毁灭敌窥伺职员及设伏职员，碰到庞大地形时则两组同时展开搜刮行动。

除了班哨外，步兵班还可担负全连的斥候班。

班起首演练最首要的任务。

斥候班能够有八二无后座力炮、工兵组和防化组的配属，分为第一搜刮组，第二搜刮组，窥伺组和火力组。

二是敌军炮火延深，一辆坦克指导摩步兵向我阵地沿已斥地的通路打击。此时全班敏捷占据阵地，一组偷袭枪手壕前布雷，2、三组四O火手击毁敌坦克，全班步机枪火力毁灭敌摩步兵；

故事源自《韩非子》：楚国有个卖矛又卖盾的人，他起首夸耀本身的盾，说：“我的盾很坚毅，任何东西都没法穿破它！”然后，他又夸耀本身的矛，说：“我的矛很锋利，任何东西都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会如何样？”楚国人张口结舌，答复不出来了。

班长起首派一搜刮组阔别全班200米前侧搜刮进步遇环境以手势或声响通报动静，搜刮占据值班阵地。

火力组则在遇敌时以火力保护其他两组的行动。

碰到可疑职员应查明身份或交班长派来之人带回查明审判。

三是敌一辆坦克已冲破我阵地，冲向纵深，同时阵地前50m、100m处各有两辆坦克沿通路持续打击。班长应起首号令一组偷袭枪手壕前布雷，2、三组四O火手击毁敌阵地前第一辆坦克，同时2、三组长做好爆破筹办；然后号令三组长炸毁突入我阵地之坦克。

若先派出先遣组，班长、军士及先遣组组长查抄先遣组活动并为先遣组重新分派设备。

禁止或尽量限定敌察看己方阵地的才气。

当敌军靠近防护性铁丝网时，班长开端实施最后劝止射击，同时采纳以下行动：

在有的连队观光时，杨文斌就曾经见过锦旗上写着“攻如猛虎，守如泰山”的字样。

通过二者对比，高低立见。

榴弹发射器打击位于死角之敌，或试图粉碎防护性铁丝网之敌。

班长肯定是否能依托指定阵地毁灭仇敌。

陆军学院利用的班防课本还是五十年代抗美援朝期间的老打法，只是跟着设备的生长进步，加大了反坦克兵器的应用。

班长的窥伺组应始终包含一个鉴戒组，卖力保持鉴戒，核实敌军位置，或标明敌军畴昔的活动、停滞物、圈套以及核生化感染环境。

按照连长的唆使，建立、保持察看哨，并停止鉴戒巡查。

下达最后肯定的号令，查抄兵士把握和了解程度。

打击与防备永久是一对冲突，在学习完班攻以后，就开端学习班防了。