四、最后的师徒会[第2页/共5页]

陈嚣说：“教员是一个豁达的人，他将人生看得很透。人的确像教员讲的，天生万物，皆有始有终。生是人生的开端，死是人生的闭幕。”

李斯又欲辩白。

毛亨说：“我是邯郸人，与教员是同亲。一听教员说到死，我就心伤，就惊骇。”

荀子说：“天下一统以后，要做的事情很多。最为首要的，只要一条，就是珍惜百姓。马车惊了，君子就不能安然坐在车上。老百姓要抵挡朝廷了，君王就不能安在其位。要想使同一的国度长治久安，任何体例也不如珍惜百姓。这一点你要牢服膺下。”

少年赵政的身影呈现荀子面前。赵政那冷峻暴虐的眼神让他难忘，韩非那暖和的面庞又让贰心伤。想到这里，荀子冷冷地说：“不消了吧。我老了，没有效了，有你一小我帮手秦王足矣！”

李斯大吃一惊，他没有想到，韩非之死会使教员和教员的弟子都如许对待他。他仓猝解释：“韩非之死，并非我的错误……”

李斯答复：“是王翦将军率军霸占楚国都城寿春，俘虏了楚王。而后我伴随秦王一同到了寿春。”

息，可从那里去寻？

李斯接过话来讲：“天下一统，乃是教员数十年之期盼，不久便可变作实际。”

毛亨愤恚地说：“哼！不是你妒贤嫉能，韩非是韩国的使臣，他会死在秦国吗？你是廷尉，掌管刑律，不是你给韩非定的极刑，是谁？是他本身给本身科罪死的吗？”

毛亨正抱着几捆竹简上楼来，听到教员如许的话语，当即说：“教员，看您都说了些甚么呀！”

“是！”李斯顺服地想听荀子一统天下以后的策画。

李斯忙放下水杯，谦虚地说：“不敢，只不过做了秦国的廷尉。”荀子说：“廷尉已经不小啦！九卿之一，掌管刑狱，官员和百姓的存亡大权都操在你的手里。”

荀子奉告李斯，他仿照兰陵的民歌写了一篇《成相》，包含了他多年思虑的治国方略。本来是写给百姓传唱的，现在李斯来了，送他一部，或许对一统以后的国度有些用处。

李斯答复：“多不过二年。”

荀子半含调侃地说：“李斯呀，你在秦国做大官了？”

荀子没有说话。

李斯尴尬地望着毛亨，说他在咸阳给教员写过信。毛亨诘责他你甚么时候写的信？教员如何没有见？”

陈嚣满怀豪情地说：“教员！您留下的一卷卷书柬，比留下一座座金山还贵重。我们必然将它保存好，让它传播后代。不过，教员的体格结实，定然会长命百岁的。”

荀子打断他的话，问李斯：“你另有别的事情吗？”

李斯回回身来，恭敬地说：“弟子敬听教员教诲。”

陈嚣将一束《成相》简册交给李斯，李斯双手慎重接过：“谢教员赠书，弟子必然几次研读。”

问起荀县公，阿仲有话说。他奉告李斯，荀县公当县公的时候为民做主；不当县公了，又传授门生又写书。兰陵的百姓没有不夸奖他的。