第43章 亲子教育中的强势文化引导[第3页/共16页]

- 供应挑选空间，鼓励主动尝试：给背叛型孩子供应必然的挑选空间，让他们在可挑选的范围内自主做决定，满足他们对自主和独立的需求。比方，在挑选兴趣爱好时，列出几个分歧的选项，如绘画、音乐、体育等，然后让孩子本身去体味、体验，终究决定挑选哪一项深切学习，如许既能让他们感遭到本身有决定权，又能指导他们主动参与到无益的活动中去。同时，鼓励他们主动尝试新事物，在尝试的过程中，即便失利了也不要过量指责，而是帮忙他们阐发启事，总结经历经验，让他们从失利中获得生长，加强自傲心和对糊口的掌控感。

（四）背叛型脾气孩子

并且，嘉奖要及时，当孩子完成目标后，尽快赐与嘉奖，如许能强化他们主动行动与达成目标之间的联络，让孩子更情愿持续为下一个目标而尽力。但也要重视制止过分嘉奖，让孩子把尽力的动机更多地放在本身的生长和对目标的寻求上，而不是纯真为了获得嘉奖。

小强是一个背叛型脾气的孩子，他老是和父母、教员唱反调，对黉舍和家庭的法则充满了冲突情感，喜好遵循本身的设法行事。比如，黉舍规定要定时到校，可他常常早退；家里要求做完功课才气看电视，他却常常先看电视再写功课，为此没少和父母产生抵触。

- 设置具有应战性的目标，激起内涵动力：外向型孩子常常喜好应战，家长可觉得他们设置一些具有必然难度但通过尽力又能够实现的目标，激起他们的内涵动力。比如，在体育方面，如果孩子喜好跑步，设定一个在一定时候内进步跑步速率或者完成更长间隔跑步的目标；在学习上，鼓励他们插手学科比赛，通过筹办比赛的过程，深切学习知识，进步本身的思惟才气和处理题目的才气。

除了聆听，家长也要清楚地表达本身的观点和希冀，制止孩子产生曲解。在表达时，要尽量利用简朴了然的说话，层次清楚地阐述本身的设法。比方，在要求孩子完胜利课后再看电视时，能够说：“宝贝，我但愿你能先把功课当真做完，如许看电视的时候也能没有后顾之忧，内心更结壮呀，并且做完功课再放松会更高兴呢，你感觉呢？”通过如许的表达体例，让孩子明白家长的要求以及背后的事理，而不是简朴卤莽地号令孩子，如许更无益于孩子接管并遵循。

（二）通过表率树模通报强势文明理念

（三）案例三：指导敏感型孩子加强心机韧性并主动面对评价

2、了解强势文明在亲子教诲中的内涵与代价

小敏是一个敏感型脾气的孩子，她对四周人的情感窜改感知非常灵敏，很在乎别人对本身的观点。在黉舍里，教员的一句攻讦或者同窗的一个非常眼神，都会让她难过好久，情感颠簸很大，乃至偶然候会因为惊骇出错而不敢去做一些事情。