第一百八十六章 注音[第1页/共3页]

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那么，这个“新反切法”作为一个折中计划，可实施性不错。

以是，在此根本上，他“发明”的钢琴、管风琴，有大量现成的乐律专家以及乐工加以完美，而仅仅晓得道理的他，实在是没有才气完美这类庞大乐器的。

如果让他本身来弄“拼音法”，大抵想破头都搞不出来符合实际的“拼音法”。

比方“缓”字，以反切法来注音，就是：胡管切。

第二步，是“进阶”，合适读书人学习，把握各种冷僻字的读音，能读出各种文籍上冷僻字、异体字的精确读音。

是提高教诲的一个拦路虎。

再用另一个汉字或注音标记表示“韵”和“调”（此字为“下字”），把它们拼分解被注字的读音，这就是反切法。

如此精简，李笠揣摩过后感觉结果很不错，只叹：专家公然是专家。

接管发蒙的少年颠末一段时候的学习，统计成果表白，学习“新法”的少年，把握汉字读音的速率，比学习“旧法”的同龄人要快。

不管是文学，乐律还是各种学问，梁国的文人，迎来了将近五十年的好光阴。

这就是李笠对教诲的构思，一分为二：扫盲教诲，知识教诲。

以是，顾野王和其他有识之士，在四百余高低字的根本上，不竭改进、简化。

文官、士大夫会跑去和萧老头一起吟诗作赋、游山玩水，如此一来，朝廷还如何保持下去？

李笠翻看着这本被他翻得有些残破的字书，看着上面构成的重点，想起本身看过的很多陈述，对改进注音法信心满满。

但是，这个三十八字“简式反切”计划出来后，引发了很多人的反对。

梁武帝在位期间的文明成绩，是实实在在的，何如....

固然梁国的海内冲突锋利，百姓糊口艰巨，但不成否定，梁武帝在文明上，给国度打下了坚固的根本。

那么，不管是“拼音法”也好，“简式反切法”也罢，只要能确保朝廷更好、更快的实现这一目标，就是好体例。

以是，当国度冲突锋利到一个火星就能引爆的境地时，再繁华的文明，也只会落得在大火当中烟消云散的结局。

现在的服从，已经把反切的高低字（声母、韵母）简化到三十八个：

作为接管过任务教诲的当代人，他实际上很不适应“当代”的反切法，总感觉有些违和。

何如，皮之不存，毛将焉附？

起首，师资人才不敷，因为朝廷即便同一天下，孔殷间也拿不出那么多精通“拼音法”的人来担负“先生”，到天下各地停止讲授。

李笠提笔，在这字书的首页，写下大大的四个字：

如果直接舍弃反切法不消，推行另一种注音体系的“拼音法”，只会事倍功半。

“敖”，五劳切。

试图按照这本“字书初稿”上的内容，学习这个期间字音的“切音法”（反切法）。

还能大抵看懂官府榜文（前提是官府榜文内容直白、没有冷僻字）。

此法，是用一个汉字或注音标记表示“声”，此字为“上字”。

但李笠不对劲，他以为用四百余字来作为声母、韵母，还是太多了。

加上古汉语里有很多字的读音，和当代汉语有出入，以是，这类违和感更强。

梁武帝苦心运营了将近五十年的承平乱世，缔造出来的大量文明财产，在烽火过后，不成能剩下多少。