第16章 中美教育之比较(1)[第2页/共3页]

王牧笛：比来两会，教诲又成热点了。17年了，财务性教诲经费占GDP的比例终究又回到4%如许一个高度了，我们等这一天等了好多年。看一个短片：2010年天下两会，教诲题目仍然成为热点。3月5日，温家宝总理在《当局事情陈述》中多次提到教诲生长的内容，并夸大教诲依托着亿万家庭对夸姣糊口的期盼，干系着民族本质和国度将来。不提高和进步教诲，国度不成能强大。在代表委员们热议的各种教诲题目中，教诲体制鼎新和教诲资本公允成为核心。前不久，教诲部提出《国度中耐久教诲鼎新和生长打算纲领》并公开向社会收罗定见。纲领明白提出：到2012年，实现国度财务性教诲经费支出占海内出产总值比例4%的目标。教诲新政问计于民成为2010年中国教诲新等候。

王牧笛：让每小我糊口得更好，让这个民族更加强大，但题目是你如何做。

郎咸平：美国百分之九十几的人都是公立黉舍出来的，少数几个大族后辈念私立黉舍，那是非常非常少数的。但是美国的胜利是公立教诲的胜利，是以美国人从上老练园大班开端，一向到高中毕业，几近全数免费。财务那里来呢？就是处所的地产税。他们非常非常正视教诲。地产税这么首要一个税，是以办教诲为主，这对我们是不成设想的。我们收地产税干吗呢？又是当局支出了，又搞财务支出了，又搞别的东西去了。

王牧笛：这个提案现在代表委员们在热议：4%这个比例很高吗？

第二个案例就是1957年苏联第一个发射人造卫星到太空，这对美国人是太大的打击了。如果遵循中国人这类（思惟体例），我们会想到要自主创新，加强科研经费。但是，美国研讨不是这个成果，他们的研讨成果让我感到非常不测。他们说：“苏联的胜利就是归之于教诲。”讲得更详细一点，他们以为课堂、图书馆、尝试室和讲授体例比氢弹还要短长，这些才孕育出了苏联的胜利。是以美国从20世纪50年代开端调剂他们全部教诲体系。这就是为甚么能够培养出一个巨大的比尔·盖茨，他连大学都没有毕业，就能够缔造一个微软。像他这类人太多了，为甚么？

2010年天下两会，教诲题目仍然成为热点。3月5日，温家宝总理在《当局事情陈述》中多次提到教诲生长的内容，并夸大教诲依托着亿万家庭对夸姣糊口的期盼，干系着民族本质和国度将来。不提高和进步教诲，国度不成能强大。在代表委员们热议的各种教诲题目中，教诲体制鼎新和教诲资本公允成为核心。前不久，教诲部提出《国度中耐久教诲鼎新和生长打算纲领》并公开向社会收罗定见。纲领明白提出：到2012年，实现国度财务性教诲经费支出占海内出产总值比例4%的目标。教诲新政问计于民成为2010年中国教诲新等候。

郎咸平：美国公立教诲孕育出了百分之九十几的美国人，而这些人孕育出了一个强大的美国。以是美国的教诲体系，它到底是如何样办的教诲，我们要学习。我们不要把4%、7%当作一个沉沦的数字，到时候又是GDP工程。我们应当透过公立黉舍培养出下一代的人才，为中国将来的强大而斗争，这是我们该干的事情。是以我们应当向美国粹习一下。