第7章 如何提高爱的质量(4)[第2页/共5页]

从这个案例中我们能够看到，在“早恋”等儿童题目上，家长实际有两种服从，一种是疏导停歇，一种是刺激强化。统统的家长都但愿达到第一种结果，但遗憾的是实际中很多家长都把它做成了第二种成果。他们想禁止孩子早恋，却用弊端的体例推了孩子一把，使孩子不由自主地掉入旋涡中。“摆荡孩子意志最有效的体例是唤起他的有罪认识”[5]，家长在这里最大的错误就是用成人俗气的看法，把孩子们一些本来普通的行动恶俗化了，报酬地制造孩子的罪过感，客观上把孩子推到了不成自拔的地步。

圆圆小时候常常给我们讲她梦到甚么，她的梦一向都是童话一样，非常美好，我悔怨没有记录下来。斑斓的梦一方面来源于她从书上读到的那些童话，另一方面也能够是圣诞老爷爷带来的吧。一个常常做好梦的孩子，她的童年应当很幸运吧。

我对这位妈妈说，在我们的话语中，“男朋友”是有特定含义的，就这些事，你如何能把阿谁男孩子称为你女儿的“男朋友”呢。实在孩子们甚么事也没有，是你用本身的了解给孩子们的来往定性了。

人是很轻易遭到表示的。如果一小我总被别人表示为操行端方、仁慈朋爱，他就会在这类氛围里垂垂生收回自我必定的认识，他的操行就会朝着安康的方向生长；如果一小我总被表示为有某个题目，他就会在这方面不竭地自我否定，逐步丧失自傲，向坏的方向滑去。

她是如许和孩子谈的。

这位妈妈厥后又给我打电话，说她如许和女儿谈，孩子很欢畅。从那今后，她女儿还不时地和妈妈说谁给她写纸条或发短信了，她感觉谁不错等等。详细到阿谁小男孩，另有些来往，但一向很普通，和别的同窗没甚么两样。这位妈妈悟出的事理是：只要大民气里阳光，孩子内心也会很阳光。

每年都来的圣诞白叟，不但让圆圆的童年过得不普通，也让她更深地感遭到了父母的爱，并且教给她如何给别人带来欢愉和欣喜。她的好朋友过生日时，她总会很当真地遴选礼品。圆圆偶尔也制造点浪漫小情调，给我和她爸爸奉上点欣喜。

我曾收到一名妈妈发来的短信，说她正在上初三的女儿“有男朋友了”，问我该如何办？我顿时回电话，问“有了男朋友”是如何回事。

她回家后本来还焦急等爸爸返来问这件“毕生大事”，成果玩得忘了，直到几天后爸爸去接她，回家的路上才又想起来。她爸爸当时也非常痛快地说“好”，同意了。圆圆一进门，就迫不及待地奉告我：“妈妈，我爸爸也同意我长大后和马晓飞结婚呢！”我镇静地说：“是吗，那太好了！”

接下来她奉告女儿，初中生对同性产生好感，这才是方才开端，你作为一个敬爱的女孩子，将来会碰到很多赏识你的人，对他们我们都要心存感激；同时，你也会碰到很多值得我们赏识的男孩子，他们每小我身上都有分歧的长处。

到新黉舍后，妈妈提出要求，不准和男生来往。但因为女孩到新黉舍后，很难一下融入新的同窗圈子，没有朋友，学习也一蹶不振；恰好有个高年级男生来和她搭讪，她就真的和这个男生“谈爱情”了，最后闹到要离家出走。到这个时候，做母亲的才终究发明，本身除了悲伤绝望外，已经是黔驴技穷了。