第三章 十个“人”的教室[第2页/共3页]

如果方才分开的汗青教员也是怪物的话，就代表着出去的数学教员，校长和主任全数都是怪物。

【体系嘉奖，阶段性胜利嘉奖。】

江离微微一笑，他刹时从信息中晓得了，既然唐梦丽是上一届的三好门生。

江离因为着仓猝慌，竟然在爬楼梯的时候跌倒了。

【法则获得，供应信息机遇：唐梦丽是上一次的三好门生。】

按照法则6，江离需求安然送唐梦丽回到宿舍。

泡菜国。

直播画面中——

全部釜山一片丧尸血海。

公然像唐梦丽说的那样,数学教员带着校长和主任来到了课堂。

直播公屏上——

【4.你们宿舍中，有一个“它”。】

江离不敢转头。

——“江离疯了吗？他竟然筹算分开坐位？”

遵循法则B中的1，江离需求从速回到宿舍，现在能够分开坐位吗？

锤头国的直播间也乌黑一片。

同时大米国也迎来了第一次怪谈来临。

正在开黑的同窗扣问道。

——“江离也太聪明了吧，我承认之前是我太果断了，如何能说江离是白痴呢。”

同时法则1和法则6相互冲突，必然有一个法则是弊端的。

锤头国。

下午戴帽子的曹迪仍然戴着帽子，沉默寡言，但要比余淮好一点。

——“只能听天由命了。”

——“不对！”

那么……江离俄然想到了可骇的事情。

江离起家，游戏没有结束，松了一口气。

有些国度的提示机遇还没有效完。

江离回到宿舍发明一共六人间，竟然全数是同班同窗。

——“笑死我了，你们看泡菜国的天命者竟然真的把同桌送回了宿舍。”

现在中原国的阐发构成员们也都万分严峻，到底那里出错了？

——“这法则5是假的吧？完整分歧适啊。”

戒尺？

只不过江离现在还无从动手。

中原国的人不晓得三好门生实在就是江离本身。

全部课间江离的屁股都没敢分开坐位。

【A：对峙到学期结束，游戏通关。】

数学教员一上来就拿着戒尺，吆五喝六。

江离的第六感奉告本身，这个法则必然是精确的。

——“额，还好，还好。看来丢三落四也有好处。”

——“并且江离是单独一人分开的，莫非没有三好门生？”

“甚么？”

莫非是“它”？

江离进入课堂，奇特的是直播画面并没有结束。

——“另有小米国的天命者，不但拉着唐梦丽，还找了一个三好门生，三人一起分开课堂。真是笑死我了！”

【获得一次信息供应机遇：法则B第8条是完整弊端的。】

俄然泡菜国的直播画面再一次，一片乌黑。

【法则B】

【3.半夜十二点过后，内里不管产生甚么动静，都不要开门。】

——“会不会是她放学到现在底子没有分开课堂。”

班级内里有甚么？

“那么面对教员的发问都能够应对如流的我,八九不离十就是新的三好门生！”

——“如何回事？法则8不是弊端的吗？”

【2.在宿舍上厕所，听到唱歌的声音，必然要跑。】

【6.放学的时候把唐梦丽安然送回女生宿舍。】

——“对！说不定是又是弊端前提，误导天命者们的。”

【1.六点钟过后，不要与任何人同业，直接回宿舍。】

中原直播画面中——

上课铃，响起。

【B：找到安然信息，本身逃往安然区。】

江离来到课堂门口。