第三章 十个“人”的教室[第1页/共3页]

俄然江离想到了丢在一旁的戒尺。

正在开黑的同窗扣问道。

这无疑是最糟糕的环境，江离不但愿这类环境产生。

江离悄悄地来到戒尺旁，假装偶然地把戒尺捡起来放到桌子上。

【S：调查统统本相，找到关头人物，她/他将带你完成游戏。】

【法则获得，供应信息机遇：唐梦丽是上一次的三好门生。】

【法则B】

江离进入课堂，奇特的是直播画面并没有结束。

——“立马通报动静，奉告天命者法则8是弊端的。”

下午戴帽子的曹迪仍然戴着帽子，沉默寡言，但要比余淮好一点。

——“只能听天由命了。”

——“并且江离是单独一人分开的，莫非没有三好门生？”

【6.放学的时候把唐梦丽安然送回女生宿舍。】

现在中原国的阐发构成员们也都万分严峻，到底那里出错了？

歇息了好一会才缓过来。

江离因为着仓猝慌，竟然在爬楼梯的时候跌倒了。

莫非是“它”？

江离不敢转头。

【2.在宿舍上厕所，听到唱歌的声音，必然要跑。】

江离来到课堂门口。

“江离打游戏吗？”

【3.半夜十二点过后，内里不管产生甚么动静，都不要开门。】

跟着影象，江离从速回到宿舍，期间江离发明前面有双眼睛一向在看着本身。

戒尺？

全部釜山一片丧尸血海。

转头看了一眼，在面无神采的世人中，校长脸上始终带着笑意，痴肥的身材和稠密的头发,格外惹人谛视。

江离看到丢弃在一旁的戒尺，莫非法则A中的第六条是弊端的？

公然像唐梦丽说的那样,数学教员带着校长和主任来到了课堂。

——“江离疯了吗？他竟然筹算分开坐位？”

——“另有小米国的天命者，不但拉着唐梦丽，还找了一个三好门生，三人一起分开课堂。真是笑死我了！”

有些国度的提示机遇还没有效完。

锤头国的直播间也乌黑一片。

——“但是她为甚么返回课堂？”

直播画面中——

【获得一次信息供应机遇：法则B第8条是完整弊端的。】

【B：找到安然信息，本身逃往安然区。】

——“题目出在了唐梦丽这里？”

江离的第六感奉告本身，这个法则必然是精确的。

江离起家，游戏没有结束，松了一口气。

江离思虑着新一轮呈现的法则，此中法则5甚是无厘头。

高低立判，江离决定赌一把，法则6是弊端的。

但是为何会呈现，江离信赖赖何法则都有它呈现的意义，哪怕是弊端的。

——“明显法则8是错的，那里出了题目？”

全部课间江离的屁股都没敢分开坐位。

江离决定赌一把。

在校长的谛视下，数学教员直接把戒尺扔到了一边。

一人正在睡觉，他叫余淮，向来不说话。

——“如何办啊？我们不会又应战失利了吧？”

因为江离在怪谈游戏的超卓表示，环球各国的阐发组都在旁观江离的直播画面。

是以，江离只是摇点头，并没有答复。

按照法则6，江离需求安然送唐梦丽回到宿舍。

——“不对！”

直播公屏上——

——“笑死我了，你们看泡菜国的天命者竟然真的把同桌送回了宿舍。”

法则8是弊端，那么按照游戏bug就申明，必然是课堂有甚么东西是不想让江离发明的。

——“会不会是她放学到现在底子没有分开课堂。”