二十四、 运用方法[第1页/共4页]

用饭开端，王行义公然挟了二块肉放在文敏的碗里，一块放不准，掉在桌子上……

文敏把手向王行义的蒙布一扯，扯了下来。王行义感觉面前太亮，忙低下了头说：“文敏，我说过羞见伯父，你如何扯下我的蒙布？”

“好！好！好！既然你喜好守这个按目前来讲是没有代价的东西，那你就守吧！”文有为一笑说：“我现在把文奇交给你，他如果不听话，你就打。”

文敏听了，有点大惑不解。又问：“爸爸是说王行义将来大学毕业后到我们公司帮助爸爸，把公司搞得畅旺，这个报恩，是吗？”

“那么，这不是与教员的讲课一样吗？”文敏奇特地问。

李千秋也流出了泪水说：“行义哥当时帮忙我就是像教员讲课一样，他恒费锦心肠帮忙，我也尽力学习，终究把成绩进步到全班第三名。”

“那也不要这么多嘛！”赵玉珠说。

“对！”文奇答复：“我姐姐是这么教的。”

“哦！那我没有这个本领！”文敏叹道：“班长，我之前不如何佩服你，现在我对你佩服得五体投地。”

王行义笑笑，没说甚么。

文有为喜笑容开：“别说这类话！”便告别了赵玉珠，与吕香玉、文敏上了车，小车奔驰而去……

“不要说这么刺耳的话好吗？”王行义说：“这是甚么话！”

文敏见他们推来推去，便也正色地说：“婶婶，您如果爱好侄女，就看在侄女面上，大胆收下，若然不爱好，那就算了。”

“王行义、王行明读书那么好，赵玉珠舍得打吗？”文有为一叹说：“就如你读书那么好，爸爸妈妈有打过你、骂过你吗？文奇这臭小子就是偷懒，读书太不好才被我打。爸爸是恨铁不成钢才打他，他如果像你一样读书好，爸爸舍得打吗？你还是小孩子，不明白做父母的心。当家才知柴米价，养子方晓父母恩。今后你会明白的。”

“王行义不会以为帮忙文奇进步就算是报恩了。”文有为含笑说：“他想报恩是在将来，大学毕业后。现在是想没有帮忙文奇的进步内心过意不去。因为他帮忙了毫无干系的李千秋，而见我很心疼他，何况受了你的小恩小惠！”

……

吕香玉说：“她必定有压服丈夫的才气。我们另有对王行义施过一点恩德，而李如平跟赵玉珠非亲非戚，王行义带李千秋来家，她也不骂王行义。我看赵玉珠非常喜好孩子，心疼孩子，不管是谁的孩子，她都心疼。能够她有一种心疼孩子的癖性。你看，那些孩子一个个蹦蹦跳跳的，沒有一个愁眉锁眼的。这就申明赵玉珠对各个孩子都一样对待，没有方向。我想那叶仁吉、李千秋将来尊敬赵玉珠恐怕比尊敬父母有过之无不及。”

“是！伯父！”王行义问文奇：“文奇，你姐姐平时是教你要如何做，比方说，这个造句要如何造，这题数学要如何计算对吗？”

“对呀！”王行义一笑说：“不但要像教员讲课一样地讲给他听，把成语、词汇都阐收回来，并且讲得还比教员详细才对。你问仁吉、千秋，当时我帮忙他们时，也是遵循教员讲课那样讲给他们听。把之前他们读过的课文、数学都当真讲一遍，要一课一课地讲，这一课他们晓得了，才再讲下一课，如许即是教员给他们讲二次课，他们能不明白吗？当他们晓得了这个道理，再加被骗真学习，早晨一小我在课堂读到十二点才歇息，凌晨天赋亮就起来读语文，以是，他们成绩突飞大进。”