五十七 汉语拼音（下）[第1页/共3页]

并且用了乐律的音标法，各种字母之组合都有读音，师尊按照我们汉字的真正读音组合出了四种读音，标在这些拼音之上，比如这个d和a，组合起来就是da，第一声读作“搭”，搭建的搭；第二声读作“达”，达官朱紫的达；第三声读作“打”，兵戈的打；第四声读作“大”，大唐的大，教员，您看，是否除了这四声发音，我们就再也找不到第五种？一个拼音四种读声涵盖了很多个字，是不是很便利？

苏宁顿时就愁闷了，这故乡伙如何那么会断章取义啊？怪不得那么多古文都因为断句的事情被弄得脸孔全非，豪情都是这帮刚强到不能再刚强的老固执做的孽！封侯？这个时候就封侯分歧适我的好处，我另有很多的东西没有献出来呢！如果献一个东西就给我提一等爵位，大唐的爵位都给我封到最顶层了也不敷，高产水稻啊土豆啊玉米啊这些哪一个不是福泽万世的好东西？另有我假想中的那些好的轨制，每一个都足以震惊大唐，这如果都封赏，大唐跟着我姓苏好了！

并且您听，这类读音说出来的话便能够如许说：一个拼音四种读声涵盖了很多个字，是不是很便利？您感觉呢？只要学会了拼音，通过拼音，便能够非常轻松的学会这类口音，如果大师都能够用这类口音相互交换，那么便不消担忧分歧地区之人不能相互交换，乡音也不消放弃，岂不是很好吗？并且拼音很好认，很好读，比起一边识字一边记着发音，不是更加便利吗？如许，就是三岁小儿，只要记着拼音，只要有拼音，也能读书。

你要晓得！这等利国利民之技艺你如果献给朝廷献给陛下那就是天大的功绩！陛下和朝廷天然是不吝犒赏！你不是才封了三原县伯吗？是不是感觉爵位不敷？你把这技艺献出来，老夫为你保举一个三原县侯如何？你想想，你一十四岁的年纪就能封侯，今后的前程定然是不成限量的，你没有丧失甚么，还能够获得功名利禄，何乐而不为？”

随后孔颖达让统统门生把宣纸都交出来，放到了苏宁的桌上，让苏宁写出一个章程出来，详细的先容一下拼音是甚么，然后他就叮咛下去，苏宁能够不听课，也不消遵循普通的讲课法度来，情愿听就听，不肯意听也能够自习，只是每日只要没有特别事情需求乞假，还是要来书院的，这一点不能有误……

苏宁说了几句在目前听来像是火星说话的浅显话，并且说出了拼音和浅显话口音推行以后能够带来的好处，厥后的国度不也就是在几十年以内根基完成了这个任务吗？并且目前大唐的人丁这么少，推行起来更加轻易。

需求一点点的向李二陛下交出本身所会的东西，可不能让他一股脑儿全数拿去了，不然，非惹出甚么大乱子不成！大唐方才安稳下来，需求渐渐地疗摄生息，遍体鳞伤的子民们禁不起这头九天巨龙的几次折腾。

孔颖达一边听一边点头，他是多么的明白人夺目人，所谓人老成精，并且一向以孔子为表率发愤教养万民的孔颖达更减轻视这类拼音对于教养万民的感化，更是对于识字的感化！两字相切读字法较之前汉之前的读字法进步了很多，但是还是没有跳出识字的前提就是识字如许一个怪圈，并且各地的乡音分歧，说出来的话也就分歧，交换起来甚是不便利，而这个拼音，本身就带有读音，学习起来，更轻易潜移默化当中将口音练就。