二 世无艰难，何来人杰[第1页/共4页]

"当以《朱子全书》为宗。"唐鉴抚摩着垂在胸前一尺不足的银须，腰板挺得笔挺，不假思考地答复，"此书最宜熟读，即觉得课程，身材力行，切不成视为浏览之书。检身之要，我送你八字。即检摄在外，在'整齐严厉'四字；持守于内，在'主一无适'四字。至于读书之法，在埋头经；一经果能通，则诸经可旁及；若遽求专精，则万不能通一经。比如老夫，平生所精者，亦不过《易》一种耳。"曾国藩听了镜海先生这番话，有昭然若发懵之感。

"古今学问，汪洋若大海，弟子在它面前，有如迷路之孩童，不知从那边起步。"关于检身、读书，曾国藩思考多年而不得方法，唐先生竟然八个字就为其大纲挈领了。在唐鉴面前，曾国藩深觉本身学问浅薄，他持续就教，"先生，叨教这为学之道？""为学只要三门。"国藩的发问刚落，唐鉴便以明快简便的说话做了答复，"曰义理，曰考核，曰文章。考核之学，多求粗而遗精，管窥而蠡测；文章之学，非精于义理者不能至。""经济之学呢？"一心想要经邦济世的曾国藩急着问。

几天后，曾国藩到了碾儿胡同，以弟子之礼拜见唐鉴。年过花甲的唐鉴，已知这位同亲后辈勤奋实在，见他如此谦虚，自投门下，乐意地收下了这个新弟子。

孟子曰"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨"，贤弟数十年来，已备尝人间艰苦，现正当年富力强，担负大任之时，况贤弟素有以天下为己任之壮志，此为老夫所深知。老夫昔日与贤弟，一起读圣贤之书，讲经世之学，所为何事？岂不恰是为本日拯百姓于水火当中，挽狂澜于既倒之时！固然，老夫亦知，本日办事，千难万难。但前人说得好：世无艰巨，何来人杰？此中事理，吾弟自明。老夫已矣，平生庸碌无能，今为衰朽残阳，虽有报效之心，实乏济世之力。老夫常以暮年得遇贤弟而自慰。酬皇上厚恩，展平生度量，正当时也，望吾弟好自为之。切切。

唐鉴，字镜海，湖南善化人，道光二十一年，由江宁藩司任长进京任太常寺卿，道光帝在乾清门访问他。这一天，曾国藩刚好陪侍在旁。道光帝奖谕唐鉴治程朱之学有成绩，并躬自实际，是个笃实竭诚的君子。道光帝对唐鉴的奖饰，引发曾国藩的沉思：本身在皇上身边，要获得皇上的正视，必必要投皇上所好；看来皇上看重的是德行的涵养，是对义理之学的研讨。

"先生，叨教检身之要、读书之法究在那边？"曾国藩非常恭敬地向唐鉴就教。

道光二十六年，唐鉴致仕。回善化故乡住了一年以后，应朋友之邀，到江宁主讲金陵书院，很快名震江南，甚受士子们的恭敬。咸丰二年七月，唐鉴奉召入京。两个月内，咸丰帝召见十五次，极耆儒晚遇之荣。在第十五次召见时，咸丰帝向唐鉴垂询对于承平军的事。唐鉴鉴于江忠源的楚勇，在全州蓑衣渡得胜及保卫长沙的军功，向咸丰帝提出各省仿嘉庆朝办团练的成法组建团练，并提出先在湖南停止。同时向咸丰帝力荐曾国藩可大用，请皇上任命曾国藩为湖南团练大臣，授予他便宜行事之权。出于对曾国藩的深切体味，唐鉴对咸丰帝说，曾国藩翰林出身，久任京官，对处所事不熟谙，刚开端时会有不顺利，请皇上自始至终信赖他。唐鉴以本身平生名誉向皇上包管，曾国藩必可成大事。