第40章 文化的传承与展望[第2页/共2页]

片，向大师先容分歧都会的奇特文明景观；有的孩子则报告了本身与本地小朋友交换的风趣故事，分享着分歧文明背景下的糊口体例和思惟形式。这个学习小组逐步吸引了越来越多的同窗插手，成为了黉舍里一道奇特的风景线。