第106章 《未来的岔路口》[第2页/共2页]

李昊主张将更多的资本投入到教诲范畴的深度拓展，他以为只要通过教诲，才气从底子上窜改人们的思惟体例和代价观，从而实现更长远、更全面的社会窜改。“亚历克斯，你想想看，如果我们能让每一个孩子都接管到高质量的教诲，那将来的天下将会有多么大的分歧！我们能够开辟更多先进的教诲课程，培养更多优良的西席，乃至建立本身的教诲研讨机构。”李昊目光炯炯，充满豪情地阐述着本身的设法。

两人各执一词，争辩不休。团队成员们也感遭到了这股严峻的氛围，集会室内的会商常常堕入僵局。

终究，颠末无数个日夜的尽力，他们的第一个融会项目获得了冲破性的服从。一款连络了野生智能教诲和互动式讲授的在线教诲平台遭到了遍及的好评，吸引了大量的用户和投资。

“但只要我们对峙下去，必然能够胜利。”李昊鼓励道。

亚历克斯则更偏向于将重点放在科技研发和创新上。“李昊，科技的生长速率如此之快，如果我们不抓住这个机遇，就会被期间淘汰。我们应当加大对新兴科技的投资，比如野生智能、量子计算，这些技术有能够完整窜改人类的糊口体例。并且，科技的冲破能够带来庞大的经济效益，为我们的奇迹供应更强大的资金支撑。”亚历克斯的语气果断，对科技的将来充满信心。