第二十四章 心理学课程[第3页/共3页]

当然，跟着课程的停止，教员也会大要讲授弗洛伊德的精力阐发学，也保举大师看《梦的剖析》，实在，我小我以为更有代价的书是《弗洛伊德传》，如果你想体味某小我的思惟，不如先体味这小我。

（诸位看官，大师都喜好看故事或传奇，但看到这一大堆思惟推论，或许大师会非常恶感。但是，这是庄娃条记的首要内容，我也无权变动。因为，爱思虑，他才当隐士。当然，我会尽量减少其思惟推导内容，把他一牢记录的故事通报给大师。）

当这位教员的课停止了一个月后，他开端演出催眠术。他先现场遴选了五名门生，遴选的过程是如许的。他先让统统人都闭上眼睛，两掌在胸前相对而不打仗，掌间相距约十公分，设想有一股庞大的架空力在两掌之间，使你如何也没法双掌合拢，你在用力合，它在用力斥，较量就这么开端了。

如许的实验停止过多次，有在就寝中抽筋的、有抽泣的。另有一个身材生硬，把他的头和脚各放在一个椅子上，身材悬空不动，十多分钟后教员唤醒才下来的。就这个让我吃惊，我在军队停止过严格的身材本质练习，就是我的老班长，也做不到肌肉如此长时候严峻用力，而这个门生弱不由风的模样，他平时要用心做到，是不成能的。

带着这两个题目，我从这个心机学讲堂退出来了，因为这个教员给不了我答案。他先容了大量的究竟，给给出了大量的体例，但就是给不出逻辑的基点。这像当今很多时髦学问一样，在推行上轰轰烈烈，但剥开洋葱后，甚么也没有。我也不喜好他的讲课体例：貌似四周反击，实则一盘散沙。也放这门学问本身也具有华而不实的特性吧，但愿不是。

那么，这个尝试的机理是甚么呢？我晓得，人的行动是由思惟节制的，思惟的动机是由心机决定的，心机表示会让人做出超出本身才气的行动吗？还是人本身有这个才气，只是没有开辟出呼应的心机动机，平时表示不出来呢？

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