第四十一章、再会，文科班[第2页/共3页]

洛羽看着他现在的模样，倒是很有几分，当时分理科分班时，被张彦东叫出去课堂内里说话时，瘦子的答复。真的是如出一辙。

七月，艳阳天居多，但也异化着电闪雷鸣。

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回了家，洛羽顺手将雨伞挂起来，冲房间喊了一声：“妈。”等了几息，也没人答复，洛羽低着头，嘀咕着：“看来是又出去打牌了吧。不晓得锅里有没有饭。”

说着，刘苏拿起了李怡江的那份试卷。先是看了一下那些题型，又看了看坐在一旁的李怡江，道：“怡江呀，不是教员说你，你是不是很讨厌英国，还是你特别的酷爱本身的故国，你的试卷，实在只是一些简朴的单词，都没有太多的触及到语法，然后，你本身做下来的成果，我也就不再言说了。教员只能说一句，你是一个真正的中国人，很爱国。”

洛羽感到欢畅的事情是因为，终究不消再上补习班了，固然开学了，但是这本就是普通的上课，以是洛羽并不顺从，相反，他很等候。因为，洛羽对于理科，但是很神驰的，以是他但是很等候开学的。

但如若不是如许，恍若又与高原的气候符合。

说着，在前面立起的小黑板上，用粉笔写下一个单词，“swap”，“这个单词的意义，你们都能了解吧，互换，对调，替代的意义，”而这里我给他出的题目是这模样的:i'llswapyouthisforthat.我用这个东西和你互换阿谁东西，很简朴的用法，只要记着单词的意义就行，信赖你们不会用错，当然也有能够跟“exchange”，这个单词混合，实在这是很普通的事情，以是我们在应用单词的时候，需求充分的考虑我们所处的语境，也就是用词的环境，这模样我们才气包管我们的用词精确，浅显点而言，就比如我们汉语中的用词一样，需求在分歧的环境中应用分歧的词语。

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固然雨势仍然小了好多，但是仍然飘着一些牛毛细雨。阿，洛羽张着嘴巴，打着哈欠。伸着懒腰。看着床，就走不动道，直接倒上去了。

见李怡江不说话，刘苏也没有持续说他，抖了抖手中的试卷道：“这是李怡江做的试卷，根基的都是一些简朴的词汇的应用那我就未几做过量的讲授，在这里给你们讲授一下一些相对轻易出错的词汇。”

天空乌黑如墨，雨水吧嗒吧嗒地敲击着空中。刘苏轻声，道：“好了，你们不要在乎气候的题目，我先给你们讲授一下干菜的题目。就先从简朴的讲起吧。”

几人见气候已然好转，自是非常隔心，与刘苏告别今后，便各自回家去了。

当然，对于整天都在上课的洛羽来讲，这个无疑是个功德情，每天都在上补习班，家庭功课天然是少不了的，以是黉舍安插功课天然是早已处理，不过暑假功课这个东西对于洛羽来讲，仿佛没有吧。

电饭煲里，米饭还在冒着热气。桌子上的菜，也还披发着热气。肚子早已在抗议，洛羽都没来得及洗洗手，直接用手抓起一块肉就扔进嘴里。然后才用碗盛饭，开端狼吞虎咽起来。