第2章 在学校任教[第2页/共3页]

毕业后，徐一向在浙大汗青系以教书为业，平时很少回平阳故乡。

文革时，这三条门路别离改名为“学工路、学农路、学军路”，应对了巨大魁首毛主席说的，知识分子要接管工人阶层、贫下中农、束缚军再教诲的号令。

那段时候（文革前），林正秋开端到杭州孤山的浙江图书馆古籍部体系地浏览馆藏的贵重文籍，特别是《临安三志》（《乾道临安志》、《淳佑临安志》、《咸淳临安志》）、《建炎以来朝野杂记》，可说是一字一句的浏览。这些古籍向人们揭示了南宋期间杭州的政经、农业与手产业出产，贩子风俗，方方面面的社会糊口画面，给他留下了难忘的印象。

队长说：“你说的‘抱负社会主义’在一个岛上，是不是暗指台湾岛？”

（注4）1952年浙江师范学院建立，重修汗青系。1954年夏，徐规重返高校教坛，任职浙师院汗青系。1958年，浙师院与新建立的杭州大学归并，改名杭州大学，徐规成为汗青系西席。

（注2）文革期间，徐规一家备受打击，宗子徐存平在客籍平阳沿江公社新兰村（今苍南龙港镇新兰村）插队；次子徐存阳赴黑龙江乡村插队；长女徐楚嫁在福建南平；次女徐楚江只读到初中毕业。夫人陈莲生在温州一家搬运公司打工，一家人可说四分五裂（摘自《温州通史编辑通信》2017年休刊号）。

（注6）工宣队是文革期间“工人毛思惟鼓吹队”简称，与履行不异任务的束缚军干部、兵士构成的军宣队一起派往大、中、小学，构成毛思惟鼓吹队，把大、中、小学管起来。《群众日报》社论《工人阶层必须带领统统》有：“工宣队要在黉舍中耐久留下去，插手黉舍全数斗、批、改任务，永久带领黉舍。”粉碎四人帮后，1977年11月6日中共中心收回唆使，工宣队、军宣队全数撤出黉舍（摘自收集）。

抗战期间，浙江大学由省会杭州迁到浙南的一个小城龙泉。

林又说：“我从小只晓得听党的话，不晓得党内有二个司令部。”

徐教员出世在温州平阳县的一个大户人家，故乡具有家传房地产。

徐规是一个宋史专家，编撰过很多文史论著，特别是对文籍《建炎以来朝野琐事》的注释，可说知识赅博，贯穿古今。当然，在与徐教员扳谈中，令林在史学研讨上受益非浅。

徐规教员（下称“徐”）虽说在一九五六年就被评为副传授，糊口相称简朴，一小我住在杭大教职工宿舍的一个单间，与家人分家二地，两边开消，日子过得较为松散。

一九三九年，时年十九岁的徐规考入浙大龙泉分校汗青系。

师生二人，一长一少，对酌小饮，海阔天空的谈天。不久，就成为忘年交。

有一次，林正秋去看望徐教员，只见教员本身烧了一碗汤面，桌上没有小菜，只摆着一壶老酒，一小碟花生米，一小我以面条与花生米下酒，自斟自饮，似有借酒浇愁，排解孤傲之意。林正秋晓得，徐教员除了册本以外，几近没有甚么特别癖好。

当时杭州大学在杭州的城西，这一带黉舍、文明机构、科研单位相对集合的三条马路，被人们定名为，文一起、文二路、文三路。

一九四三年，徐规的毕业论文《李焘年表》获得天下大门生论文劣等奖，被时任校长竺可桢一眼看中，进入浙大研讨生院，师从宋史专家陈乐素（注1）。