第五章 自己挖的坑，含着泪也要填完[第1页/共2页]

讲台上，高二（2）班的大魔王――数学教员张文昌正在讲授明天安插的功课：

“当真听讲一节英语课，时候沙漏汇集一粒时候之沙。”

任务嘉奖：激活高考帮助体系，视任务完成环境，随机嘉奖0-6项学科学习光环

任务申明：出来混，迟早是要还的

午休，花了不到半个小时草草吃了一顿午餐，张伟第一时候回到课堂，拿着讲义就开端复习上午学过的课程。但是很多处所都不懂，无人解惑，复习起来实在事倍功半，特别是数学，甚么减函数啊、等能够时候的概率，最头痛的是那些f（x）、∈甚么的标记公式，看得张伟是一个头两个大！

“啊？”背后俄然呈现一个声音，张伟转头一看――是数学教员！从速站了起来：“张教员！”

学霸体系的启动有效地区，听起来挺高大上，实在就是本身皮股地下这一小块地，也就是说，在桌位被骗真听课或者复习，都能获得时候之沙；而耗损时候之沙，便能够在本身桌位以外的处所，让学霸体系和“初级知识光环”也见效。

第四第五节，英语：

设a∈{2,4},b∈{1,3}，函数f(x)＝12ax2＋bx＋1。

这类有两道小题的题目，普通第一道小题是第二道小题的解题步调，那我们先来看第一小题，求f(x)在区间(－∞，－1]上是减函数的概率......”

就算有体系外挂又如何样？就算有知识光环又如何？影象、察看、思惟、重视、设想全都晋升50%，可0的50%是多少？还是0！冰冻三尺非一日之寒，罗马也不是一天建成的，他张伟在学业上挖的超等无敌大坑，也毫不是一天就能填得上的――就算是开了挂，也不可！

第一节课是数学，对于天下的泛博理科生来讲，这门课绝对是高中舆图里恶梦级别的副本――没有之一！不过，对于开了体系外挂还顶了光环的张伟来讲，明天的他信心满满！

“叮！检测到仆人意志低沉，体系主动激活主线任务：学霸补全任务！请仆人及时查收。”

这么细心一阐发，这个甚么学霸补全任务也不算难嘛，就是得花时候――获得时候之沙要花时候当真听讲，利用时候之沙更要精打细算，要在有限的时候里，尽快学习把握之前落下的讲义知识！

“当真听讲一节英语课，时候沙漏汇集一粒时候之沙。”

忽视掉那些段子手的吐槽，这项任务的目标，应当是要将之前落下的讲义知识捡起来――总不会是把握那些还没学过的知识点吧；

(1) 求f(x)在区间(－∞，－1]上是减函数的概率；

学霸补全？听起来像是填坑的任务，张伟从速进入体系空间，任务公然已经呈现在屏幕上：

下课铃声响起，高教员夹起教案刚走出课堂，张伟脑中顿时就响起了萌萌的声音：

跟着下课的铃声响起，张伟一脸懊丧的倒在课桌上，两眼无神的呆呆盯着天花板，他真的很想好好学习，但前面落下的课程太多，现在完整跟不上教员的节拍啊！

“我们来看第19题：

在脑海中，张伟起首把任务细心的阐发了一下：

张伟傻眼了，“MD，听不懂啊！”

故意学习，有力回天，呜呼哀哉！

张伟脑筋里开端细细揣摩这个时候沙漏：