第11章 超能力实验[第2页/共2页]

不出不测的，尝试又胜利了。

我让儿子对这条毛巾发挥【分离】。

直接把5毛硬币再塞出来不就完了？

二是变成一堆棉线，这是参考拆分电脑机箱的经历得出的结论。

我这么想是不是有点杞人忧天了啊？

2013年9月29日礼拜日

接着再发挥【重组】？

为甚么成果却大相径庭？

毛巾＝布＋染料

直接把杂质往水里一丢不就完了吗？

再让儿子发挥【重组】规复自来水的原状？

【完美重组】就是这么给力！

尝试胜利！

这就是练习超才气用于改良糊口的意义不是吗？

在儿子小手掌心中，统统杂质合在一起只要发梢那么一点大。

没见我妈自从从沉重的家务活里束缚出来后腰不酸了、腿不疼了、吃嘛嘛香、不再抱怨了、跟我爸拌嘴也少了？

刚开端，比如清理油烟机上的油渍时，儿子还会误操纵把油烟机全给拆了再将油渍伶仃分离出来。

报纸与毛巾有甚么辨别吗？

我百思以后终究获得其解：

起首我不会让儿子深陷险境的！

有了这个经历再加上儿子曾经把一张报纸分离成一张洁净的纸和一小撮油墨这个经历，我就思虑如何针对性地练习儿子的超才气。

【分离】

超才气偶然候确切很便利，但不是全能的啊！偶然候也没需求不是吗？

成果到底是哪种呢？

在我妈的调教下，儿子现在干家务活可溜了！

如何办？

以后是让儿子发挥【重组】，棉线和染料再次连络在一起。

内里装的都是1块硬币，我特地塞了一枚5毛硬币出来让儿子发挥【分离】将它取出。

不愧是帝华大学的毕业生！

用超才气做家务如何了？

第四个尝试工具是一只零钱罐。

这不就是用行动支撑了扶植调和社会与斑斓神州的建议吗？