第11章 超能力实验[第1页/共2页]

这个尝试的目标就是获得纯洁水啊！

接着说第二个尝试工具：一盆自来水。

报纸＝纸＋染料

【完美重组】

另有赶上搏斗强的仇敌也没体例了啊！

【完美重组】就是这么给力！

二是变成一堆棉线，这是参考拆分电脑机箱的经历得出的结论。

阐发完了意义再说说我是如何针对性练习儿子的超才气的。

我这么想是不是有点杞人忧天了啊？

现在儿子干谙练了，完整不需求拆散油烟机就能把油渍伶仃分离出来。

有了这个经历再加上儿子曾经把一张报纸分离成一张洁净的纸和一小撮油墨这个经历，我就思虑如何针对性地练习儿子的超才气。

毛巾＝布＋染料

为甚么成果却大相径庭？

我TM太机灵了！

成果到底是哪种呢？

来自八瓣b6

不要总想着依托超才气啊！

为甚么要练习儿子的超才气？

第四个尝试工具是一只零钱罐。

遥控汽车在遥控器的操控下矫捷地开动起来。

报纸与毛巾有甚么辨别吗？

2013年9月29日礼拜日

用超才气做家务就是暴殄天物？

不愧是帝华大学的毕业生！

儿子的这个超才气仿佛帮不上太多忙。

刚开端，比如清理油烟机上的油渍时，儿子还会误操纵把油烟机全给拆了再将油渍伶仃分离出来。

以后是让儿子发挥【重组】，棉线和染料再次连络在一起。

起首我不会让儿子深陷险境的！

如何办？

答案是第二种。

在我妈的调教下，儿子现在干家务活可溜了！

不出不测的，尝试又胜利了。

内里装的都是1块硬币，我特地塞了一枚5毛硬币出来让儿子发挥【分离】将它取出。

接着再发挥【重组】？

【分离】

尝试很顺利地胜利了。

不就是用不一样的质料再印上色彩吗？

【分离】

在儿子小手掌心中，统统杂质合在一起只要发梢那么一点大。

为甚么不是第一种呢？

因而我让儿子对这堆棉线再次发挥【分离】，成果这堆棉线公然按我料想的一样分红一堆红色棉线和一小撮染料。

其次海内治安然球第一！

织成毛巾的布料在宏观上还能够分化成棉线。

这就是练习超才气用于改良糊口的意义不是吗？

在正式练习之前当然要做一系列实验来体味儿子当前能做到甚么程度。

宏观上，自来水是异化了多种杂质的异化物，以是遵循儿子超才气的特别性子应当能够把这些杂质分离出来。

遵循我的假想，儿子发挥【分离】后能够会呈现两种环境：

直接把5毛硬币再塞出来不就完了？

我让儿子对这条毛巾发挥【分离】。

儿子说出“分离”同时对着毛巾小手一挥，毛巾散成一堆棉线。

如果赶上持枪的仇敌倒还好说，一招【分离】下去，枪械就见效了。

这未几此一举吗？

纸在微观上是由纤维构成的，宏观上这些纤维已经构成一个观点上密不成分的团体；

超才气偶然候确切很便利，但不是全能的啊！偶然候也没需求不是吗？

【重组】

但是赶上持刀的仇敌仿佛就没体例了啊！

这还需求用超才气吗？

然后对着这团染色的棉线再次发挥【重组】，成果获得一块形状和色彩都乱七八糟的破布。