第六章 好好看，好好听！[第1页/共2页]

“唉，算了，给其他同窗留些机遇吧，不然就有些过分度了。”毕齐摇点头，叹口气，坐回本身坐位上。

面对赞叹，毕齐一脸无所谓的摆摆手，“基操，勿6！”

标致心善不说，还时不时会带来在家做的一些小甜点，分享给教员们。

公然，毕齐不愧为数学满分的大佬啊！

半分钟后，马正轩拿着草底稿上来，写下本身的解题思路。

他揉着眉心，无法道，“下一名有设法的同窗直接上来吧。”

“第一问太简朴了，为了制止华侈时候，我就直接给你们答案。a为1，b也是1。”顾律直接把第一问的答案在黑板上写出来，“现在你们需求做的，是求解这道题的第二问。”

“对了，教员。”毕齐回身望向顾律，“是不是每人只能写一种解法。”

马正轩的解题思路也是属于一种通例的解法，是通过对函数的二次求导，来停止分环境会商的阐发。就详细步调上来讲，比毕齐的解法要庞大一些。

因而，数学组几位年青的男教员，只能一脸悲忿的看着孙雅一起跟在顾律身后，来到办公桌前。

而是顾律发明，该题的第二小问，有着多种分歧的解法，细数下来，足足有十几种。

看间隔下课时候另有非常钟，顾律无法的站起家来。

“如果有人有了思路，便能够直接上来在黑板上写下来。好，上面把时候交给你们。”顾律说完，退到讲台的一侧，搬过一把椅子来坐下。

【由a=1，b=1，得知f(x)=lnx/x+1+1/x.以是，f(x)-(lnx/x-1+k/x+k/x)=1/1-x^2(2lnx+(k-1)(x^2-1)/x).

之以是让顾律感觉成心机，并非是这道题目有多么多么难，论难度，这题目乃至都不如高考压轴题。

说完这句话后，顾律拿起粉笔，唰唰唰在黑板上写下一道题目。

周三。

没体例，还是要让我出场啊！

这家伙……

除了毕齐和马正轩外，前面另有班内别的一名数学成绩不错的同窗写下了本身的解法。

【已知函数f(x)=alnx/x+1+b/x，曲线y=f(x)在点(1，f(1))处的切线方程为x+2y-3=0.

他们此中有些人还未读完题目，毕齐这就……想出来解题体例了？

但孙雅更是眼疾手快，敏捷把装着糯米糕的塑料盒往中间一拽，护在手中。

周海宏长叹口气，摇点头，走到一边，开端打起八段锦。

周海宏此次来的比较晚些，见顾律和孙雅坐在一起，有些迷惑的走了畴昔。

唉！

“膜拜数学大佬！”

能够看出来，孙雅明天是经心打扮一番的。

“需求奉告你们的一点的是，这道题目不但仅只要一种解法，而我需求你们做的，是发散本身的思惟，尽能够想出更多的求解体例。”

顾律微微侧目，发明第一个出风头的人公然不出所料，是毕齐这个小子。

同窗们不出所料的收回一声惊呼。

周海宏看看孙雅，再看看那暴露一脸无辜神采的顾律，刹时肉痛了。

几近是顾律坐下的一刹时，上面便有一道身影站起来，迈着非常自傲的法度直接走上讲台。

“孙教员，又来送糯米糕啊，让我尝尝，此次的技术有没有进步。”周海宏伸手筹办去拿。