第262章 给留学生上课（三）[第2页/共3页]

“好主张，太极拳确切很合适他们，这不但仅是一种技击，更是一种摄生之道。”刘晓旭点头附和。

“嘿，大师伙儿，快点儿，跟上我的节拍！”李虎一边喊着，一边迈着矮子步，在操场上轻巧地跑起来。他的法度固然看起来低矮笨拙，但实则矫捷敏捷，每一步都稳扎稳打，显得很有章法。

留门生们纷繁围拢过来，有的擦汗，有的喝水，有的则镇静地交换着刚才跑步的心得。

全部演武场仿佛都跟着这群人的行动而变得活泼起来，鸟鸣声、风声与太极拳的呼吸声交叉在一起，构成了一幅调和夸姣的画面。当演练至“云手”时，留门生们的行动已经渐入佳境，他们仿佛真的在云端游走，轻巧而又不失力量。

“好了，大师先停下来，歇息一下，我们筹办吃早餐去！”李虎停下脚步，喘了几口气，然后号召大师歇息。

接下来，李虎开端演示太极拳的根基行动。他的行动迟缓而流利，每一个招式都包含着无穷的力量和美感。留门生们纷繁效仿，但刚开端时老是显得有些生硬和笨拙。

“单鞭，这个行动要求身形中正，右手如鞭，直指南天，左手重按腰间，气沉丹田，感受那股源自心底的力量。”李虎边说边树模，他的单鞭一式，仿佛真的有一条无形的鞭影在空中划过，引得门生们阵阵赞叹。

跟着时候的推移，留门生们逐步找到了太极拳的感受。他们的行动越来越流利，也越来越有力。李虎看着他们的进步，心中充满了欣喜和高傲。

全部课堂里充满了留门生们练习太极拳的身影和声音。他们的行动固然还不敷完美，但每一个招式都充满了力量和美感。

“同窗们，太极拳的学习是一个耐久的过程，需求耐烦与对峙。记着，每一次练习都是对本身的一次超出。”李虎的话语充满了鼓励与等候。

一行人说谈笑笑地走向学院的食堂，他们的笑声和说话声在凌晨的校园里回荡，给安好的校园增加了几分朝气和生机。

刘晓旭和赵仁然也在一旁帮助指导，他们不时地走到留学存亡后，悄悄地调剂着他们的姿式和行动。

“感谢刘教员，我会尽力的！”名叫艾瑞克的留门生感激地回应着，同时更加当真地调剂着本身的法度。

“那是当然，矮子步但是我们中原技击的精华之一，别看它行动简朴，但内里包含的技击哲理可深了！”李虎笑着解释道。

演练到“摆布倒撵猴”时，李虎特地放慢了节拍，解释说：“这一步，法度需矫捷多变，如同猴子在林间腾跃，既有速率又有聪明，是太极拳中典范的攻防转换行动。”

“明天我们开端教太极拳吧，我感觉这些留门生已经把握了蹲马步和少林长拳的根基方法，是时候让他们打仗一下更初级的技击了！”李虎发起道。

吃完早餐，大师回到课堂，开端了新的技击课程。李虎起首给留门生们讲授了太极拳的发源和根基道理，让他们对太极拳有了开端的体味。

“揽雀尾，重视脚步的挪动，左脚结壮，右脚轻提，向前迈出一步，同时双手前推，掌心相对，如同轻抚一只即将腾飞的雀鸟。”刘晓旭和赵仍然两位助教站在一旁，不时上前，悄悄调剂某位同窗的拳架，确保每一个细节都能精确无误。“记着，太极拳不但是外在的形，更是内涵的气与意的连络。”