第15章 结业[第2页/共2页]

田义最后一个汇报，也是独一一个没有做PPT的人。

田义按照培智黉舍任务教诲绘画与手工课程标准，遵循三学段、四范畴，两两订交，共12部分讲授内容的分别，草绘了每部分的首要内容。

……

说罢，田义勾起唇角，深深一笑。讲完肺腑之言，他本身也感觉胸中涌起一股打动。

现场温馨了足有三秒，才发作出一阵热烈的掌声。毫无疑问，这是明天的汇报里，最直观形象、具有视觉打击力，又言简意赅的总结。

【毕业，并非结束，而是新的开端，也是新的转折。】

“因为时候的干系，我将我了解的12模块内容大抵绘出后，没有更多时候停止精修、细描和着色，以是大师看到的，是草图。不过，颠末这番梳理，对于将来事情，我思路清楚了很多。当然，我晓得，凡事都不能教条。课程标准属于指引性的，但详细到此后的事情，我所面对的班级、门生的实际环境不一，必定不能只对号入坐，用这一幅幅解题思路去应对。实在，此次学习，令我收成最大的，是对于特教的入门体味。我看到了新特教人的豪情与生机，也看到了老特教人的沉淀与对峙，大师身上有太多值得我学习的处所，这是我过往十年都自在择业，没有经历过个人糊口，而未曾打仗到的，感谢！明天的毕业，对我来讲，更是新的开端。说来忸捏，固然手握西席资格证，但直到通过这个月的学习，我才真正感觉本身开端具有了必然资格。我很清楚，资格只是入门砖，将来需求尽力的处所，另有很多很多。但莫问前路艰巨，尽管撸起袖子干就完！”

而后，校长总结发言，比开班典礼时说得还要简短。

因为田义将12个部分的学习内容，都用形象的图案的表示出来，非常直观、形象，是以他讲授起来，轻省很多。

唐淇的感激不限于言语，还附赠了一份质料。

“不会的，他不会孤傲的！我还不晓得本身的合作，不晓得可否教到他，但通过这段时候，我对黉舍已真正有了必然体味。我信赖，他不会孤傲的，因为这里，除了有你，另有我们。”

好几位教员都设想了一堂35分钟的课程，有糊口数学、糊口语文、病愈练习等，既是汇报，又似试讲，非常务实。

别人听着，只当她是做专业讲座。田义却看着在讲台上侃侃而谈的她，表情庞大。或许她的陈述里，不但是专业知识的结晶，另有她多年来切身经历的酸楚积累吧。

“感谢！”