第2章 （5）教改失败，发配黑山村[第1页/共3页]

金小茗在宿舍的床上坐了一夜没有动，

宇宙间的任何事物都有本身牢固的位置，没有有效与无用之说，我们身上渗入着病态的办事体例，野心，妒忌，贪婪，无私……这些人道的东西固执地根植于我们心中，看到别人给你贿赂，有一种心灵的满足，怜悯之余，又有某种愉悦快感，毒蘑菇里的迷幻剂，麻醉心灵，站在权力顶峰，看别人接受磨难磨练，一种权力的美感油但是生。

偶然，一个痴人要比一个愚人幸运很多，过分的思虑、过分的根究，过分的当真，会剥掉糊口本来的面孔，显现出丑恶的实在，强大揭示的是洁白的面孔，绵绵的浅笑，脆弱揭示是成人间界肮脏的屁股沟。

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就拿那次金小茗坐公交车，她就碰到一个一半是野兽，一半是人的少年，她想上一趟博爱的课，但讲堂内容已超越讲课范围，以是金小茗只能授讲堂有效的东西。

金小茗又面对着新的磨练，欲知后事如何请听下回分化。

白杨树的抽芽与落叶，蒲公英的着花与伞柄飞舞，这类天然征象在双桥镇乡村郊野里已司空见惯，人们不在乎墙角边的那株蒲公英。

乡村的孩子，测验是独一公允的机遇，除了接管，别无挑选。

一小我的抱负和实际是有间隔的，不久金小茗就领教了这句话的含义，中考结束她的班统考成绩排在双桥中学班级属于倒数第一名，她所谓的本质教诲又引来部分炊长和黉舍的非议，成为双桥中学的一个笑话。

金小茗没听妈妈的话，没去送礼。

“还得上课，从速，从速……”她自我催促，站起来转头望一眼那株蒲公英，急仓促的走向讲授楼。

蒲公英在暮秋着花，滋长是大天然一种奇异征象，唯有金小茗上课返来，偶尔发明，墙角仡佬另有一朵蒲公英小花，她蹲下微胖的身躯，感慨一声:“天然界离不开爱”。

罗主任对金小茗的称呼有点古怪，他们之间也仅仅是普通的同事，互不附属的上下级干系。

“ 我到底错在那里了呢？”金小茗不断的问着本身，她想要找出答案。

实际让她无所适从。

新的一学期又将近结束了，罗主任找她说话。

对一个西河县教诲局办公室主任来讲，从无辜的金小茗身上获得好处，又能够在过后放心肠付与某种局促的合法性和公理性，为金小茗办了事情，本身又得了实惠，对他必定是一件镇静的事情。

碰到题目就处理题目，处理不了就接管。

金小茗睁大了眼瞪了一眼罗主任。

最好的教员，就是让尽力者尽力，让掉队者前行，让行动变成门生人生中的小溪流去疏凿沙石，然后镇静的流入大河，超越人活路上的停滞，然后融入社会安静安闲的糊口。

金小茗妈妈手提的烟酒，西河县教诲局办公室主任能够不收，但不成以不送。与谁当西河县教诲局长无关。

十月尾的西北风挂过 西河县双桥镇，已有夏季的味道，砭骨酷寒。

大天然之以是产生爱，生殖和繁衍是生命演变的首要构成部分，以是对中学处于芳华背叛期少男少女，爱的欢笑、愉悦、痛苦足以折磨他们，因为他们内心里有一种纯真和洁净的东西。

可就是不见分到阿谁黉舍的调令？