第24章 突破阻碍，续写乡村阅读新篇[第2页/共2页]

林悦深吸一口气，突破了沉默：“大师都别悲观，我们一起走来，碰到过多少困难，哪一次不是咬咬牙对峙过来了？这些题目固然毒手，但我信赖必然有处理的体例。我们做公益，本就不是一帆风顺的，越是艰巨的时候，我们越要果断信心。”

苏然也接着说道：“林悦说得对，图书运输题目，我们能够和运输公司重新参议线路打算，多筹办一些应对突发路况的计划；志愿者办理方面，我们加大培训力度，制定更完美的考核机制，确保每一名参与活动的志愿者都具有充足的才气；至于和黉舍的相同，我们再耐烦一些，用实际案例向他们证明浏览活动对孩子们学习的促进感化。”

面对这重重困难，团队成员们的士气遭到了严峻的打击。在一次团队集会上，集会室里氛围沉重压抑，大师都沉默不语，脸上写满了怠倦和无法。林悦看着团队成员们懊丧的模样，心中既心疼又焦心。她深知，如果不能及时处理这些题目，重新抖擞起大师的精力，全部项目都将面对失利的伤害。

张雅和李阳则满身心投入到志愿者培训事情中。他们重新设想了培训课程，增加了更多的实际操纵环节和案例阐发，聘请了专业的浏览推行人和教诲专家停止讲课。为了确保培训结果，他们还建立了志愿者交换群，便利志愿者们随时交换经历、分享心得，碰到题目能够及时获得解答。别的，他们还制定了严格的志愿者考核轨制，对表示优良的志愿者赐与表扬和嘉奖，对分歧适要求的志愿者停止再培训或淘汰。

林悦和苏然亲身前去那些对项目存在曲解的黉舍，与黉舍带领和教员们停止深切的交换。他们带着孩子们在浏览活动中获得进步的案例和数据，用究竟向黉舍方面证明浏览活动不但不会影响学习，反而能够培养孩子们的思惟才气、表达才气和缔造力，对进步学习成绩有着主动的促进感化。他们还聘请黉舍带领和教员到已经胜利展开浏览活动的黉舍停止观赏，让他们亲眼看到浏览给孩子们带来的窜改。

跟着“书香万里行”项目在各个村落塾校慢慢走上正轨，孩子们的浏览热忱被完整扑灭。在各个黉舍的图书馆里，每天都有孩子们当真浏览的身影；在浏览分享会上，孩子们主动发言，分享本身的读书心得和感悟；在创意浏览活动中，孩子们阐扬本身的设想力和缔造力，用各种情势揭示对册本的了解和酷爱。看到孩子们的这些窜改，林悦和苏然的心中充满了成绩感和欣喜。