第64章 新的使命与传承者的担当[第1页/共2页]

但是，孩子们并没有泄气。他们在林悦、苏扬和晓萱的鼓励和指导下，不竭调剂揭示体例和讲授内容。他们开端寻觅与分歧文明背景的共鸣点，用更浅显易懂的体例去先容山区文明。

跟着 “山区文明巡回展” 活动的深切展开，山区文明在周边地区的影响力逐步扩大。越来越多的孩子开端对山区文明感兴趣，一些黉舍还聘请山区黉舍的孩子们按期去展开文明交换活动。

黉舍为了进一步强化这类任务感，构造了一系列主题活动。此中一场名为 “山区文明传承者的担负” 的演讲比赛在校园内热烈展开。小悦、小辉和小美等很多同窗都主动参与此中。

第六十四章：新的任务与传承者的担负

小美则从跳舞的角度阐述了传承者的担负。她提到：“跳舞是一种无声的说话，我们的山区传统跳舞有着奇特的行动和韵律，它报告着山区群众的故事。我们这一代传承者，要把这些故事用当代的跳舞说话重新报告，让分歧文明背景的人都能了解和赏识。我们要像桥梁一样，连接山区文明与天下文明，让山区文明在多元文明的交换中绽放出更刺眼的光芒。”

黉舍与周边地区的黉舍展开了 “山区文明巡回展” 活动。孩子们带着本身创作的绘画、录制的音乐作品、演出的跳舞视频以及一些具有山区特性的手工艺品，走进周边黉舍停止揭示和讲授。

小悦在巡回展的绘画揭示区，耐烦地向同窗们解释每一幅画背后的山区文明元素。有同窗对她画中的一种传统修建布局表示猎奇，小悦便详细地报告了这类修建布局与山区地理环境和糊口体例的干系。她发明通过如许的交换，其他孩子对山区文明有了更深切的了解，这让她更加坚信文明传播的力量。

小辉也在演讲平分享了他对官方歌谣的感悟。他密意地说：“每一首官方歌谣都是山区群众气灵的声音。当我在山间寻觅这些歌谣时，我听到的是前辈们对糊口的酷爱、对困难的坚固和对将来的神驰。我们传承官方歌谣，不但仅是为了保存一种音乐情势，更是要传承此中包含的精力量力。我们要让这些陈腐的歌谣在当代社会中找到新的意义，让更多的人从这些简朴而又深切的旋律中感遭到山区文明的厚重。”

小悦站在演讲台上，眼神果断而敞亮。她报告着本身在绘画过程中对山区文明的深切摸索，从陈腐修建的布局到官方传说的色采应用，每一笔每一划都承载着对山区文明的酷爱。她说道：“我们的山区文明就像一座宝藏，内里有无尽的聪明和斑斓。作为新一代的传承者，我们要用本身的眼睛去发明它的代价，用我们的作品去揭示它的魅力，让全天下看到山区文明并不掉队，它有着与时俱进的生机。”

在这个过程中，山区黉舍的孩子们也面对着一些应战。有些地区的孩子因为文明背景差别较大，对山区文明的了解存在必然的停滞。偶然候，他们经心筹办的揭示内容并不能完整被了解，乃至会被曲解。

比方，在向一些都会孩子先容山区的农耕文明时，他们将农耕文明与当代的环保理念相连络，夸大山区传统农耕体例对地盘的尊敬和可持续生长的意义。这类体例让都会孩子更轻易接管和了解山区文明中的代价看法。