第二百六十七章 诗史孤鸿：杜甫的跌宕人生[第2页/共2页]

在溪边挽起裤脚，寻觅着藏在石缝里的小鱼，溅起的水花在阳光下闪动着晶莹光芒。

他眉头紧皱，嘴里不断嘟囔：“华……华……”

有的坐得笔挺，眼中尽是对知识的巴望。

同窗们听了，有的如有所思地点点头，有的仍一脸苍茫。

而他在知识陆地中的摸索脚步，也愈发果断。

但阿亮等几位同窗，眼中已然闪动着果断的光芒。

但是，这堂课并未就此安静。

有的同窗握紧拳头，发愤要尽力学习。

轮到脾气外向的阿花，她红着脸，声音小得像蚊子哼哼：“霞影云踪，梦绕魂牵。”（一样按照法则停止了点窜）

课堂里刹时温馨下来，统统人都盯着他。

全部过程中，他沉稳风雅，尽显谦逊之态，涓滴不见慌乱与骄躁。

杜甫被围在中间，白净的脸上出现淡淡红晕。

先生看着杜甫，眼中尽是赞美，说道：“杜甫说得极是。《诗经》乃文学珍宝，此中深意，需你们用心去体味。”

坐在前排的石头，面庞红扑扑的，现在冲动得胖乎乎的身子都微微颤抖。

在这片知识的膏壤里，他的才调逐步绽放光芒，成为同窗眼中的表率。

春日，书院构造郊游。

他双眼圆睁，尽是猎奇：“杜甫，你咋每次都能吃透书里的意义？是不是藏着啥诀窍？”

其他同窗纷繁拥戴，课堂里尽是奋进的氛围。

接着阿强站起家，自傲满满地大声说：“牵萝补屋，蔽雨遮风。”（点窜后合适法则）

说完，她不安地看向大师，直到同窗们纷繁点头，才松了口气坐下。

此言一出，课堂里顿时一阵骚动，同窗们纷繁交头接耳。

在这一来一回的思惟碰撞中，杜甫不但更加果断了本身对文学的了解，也让同窗们对《诗经》有了新的熟谙。

半晌后，杜甫率先站起家来。

漫山遍野的野花肆意绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，将大地装点得五彩斑斓。

说罢，还对劲地扫视一圈。

俄然，石头眼睛一亮，大声说道：“华如桃李，艳若云霞。”（此处遵循诗词接龙法则及《诗经》内容停止了点窜，替代原不标准的自创诗句）

师生们像一群欢畅的小鸟，奔赴山间溪边。

他挠了挠头，暖和说道：“哪有啥诀窍，不过是多读多揣摩罢了。就像读《诗经》，每首诗都像一幅画，得用心去体味。学习就得持之以恒，我们有先生教诲，又有这么好的学习环境，不好好尽力可不可。”

石头首当其冲，憋得满脸通红，双手紧紧揪住衣角，指枢纽都泛白了。

话一出口，他长舒一口气，严峻的身子也放松下来。

大师刹时炸开了锅，会商声此起彼伏。

双手天然下垂，微微抱拳，他向先生恭敬地行了一礼，行动标准而有礼。