017【鸟的天堂】[第2页/共2页]

说：“我开打趣的，开打趣你看不出来啊？”

叶彩说：“不是烧了吗？”

娇娇笑，叶彩也笑，娇娇瞪了她一眼。

娇娇将钱扔了她一脸，咧着嘴哭得一点都不标致，抽泣着渐渐回身，呆呆的一步步往课堂走。

都快哭出来了，娇娇还硬撑着严厉的模样，“嗯……”

到底是要搞创作的嘛，不打好根本如何行，不然真像小杨教员所说的那样，轮作文都写不通畅，那还写个毛蛋啊。

完了没精打采的回课堂的路上，颠末耐烦的表示和等待，娇娇终究蓄满勇气凑了前来。

将钱揣回兜里，跑进课堂追上边走边哭的娇娇，笑嘻嘻的正要去抓她肩膀，被她抬手翻开。

因为身材太胖，圆头秃顶的班主任语文教员几近是大摇大摆的闲逛进课堂的。他有个成规，就是“哗――”一下提炼出喉咙里的浓痰，然后公开吐在讲台中间，用皮鞋鞋底涂成一大摊湿渍，面对台下小朋友们的恶寒，他仍然是一副寂然的模样。

娇娇抚着胸口、有点严峻的看着刚从地上爬起来正在拍屁股灰、一脸颠怪的看着行凶者的叶彩，脸上被虐过的泪迹都还没干。

班主任说，课文前四个天然段，行文简明轻巧。“光辉的红霞”、“跳上一只船”、“船在水面安静的挪动”和“划桨的声音像一支乐曲”到处表现了仆人公闲适的表情和对出游的等候，为下文仆人公详确的察看榕树四周安好夸姣的景色做下了铺垫。

统统学科中，学得最似懂非懂的语文课，引发了叶彩的高度正视。

课后，哪怕做了密密麻麻好几页的条记，脑筋里公然还是晕晕乎乎的。

她如许警省本身。

午间操后，有半小时课休时候，男孩子们在空位上各占一片地区玩攻城、撞拐子之类的多人游戏，女孩子们在空位边沿或者走廊上跳皮筋，另有一些男孩子则在竹林里打弹珠。

正无法似的撇着嘴的叶彩发觉到这道痴痴的目光，错愕的愣怔，然后像希斯莱杰所扮演的小丑一样，咧开嘴吐了吐舌头，一副再如何伤害我我都享用此中的恶棍样儿。

然后也没管她答没承诺，就自顾自的领头带路。

班主任说，第五到第九个天然段，环绕大榕树所展开的风景描述，活泼逼真。通过“河面变窄”、“一簇簇树叶伸到水面上”、“看不出骨干在甚么处所”以及仆人公对榕树数量弊端的猜想和下文第7、八的天然段对榕树枝干、树叶的细节描述，充分揭示了榕树的高大富强、朝气盎然的娟秀风景。为段末“这斑斓的北国的树”这句总结性的歌颂，摆设了很天然的论点。