第48章 小事儿就是大事情 (6)[第2页/共4页]

孩子上幼儿园时，从幼儿园到他家需求乘三站公交车。到孩子5岁上幼儿园中班时，他们感觉孩子已完整晓得该如何从家乘车到幼儿园，并且从公交车高低来不消过马路，站点不远处就是幼儿园，路上的重视事项也讲过多次了，因而家长就提出要孩子凌晨本身上幼儿园。傍晚返来时需求到马路劈面乘车，家长就只是早晨来接他。

这件事对我们刺激很深，我和她爸爸而后十多年如惊弓之鸟，动不动就梦到把圆圆搞丢了，每次都能从梦中吓醒。仿佛直到她上了高中，如许的梦才没有了。她上小学、包含初中，只要有一会儿不能肯定她在那里，我们就担忧得要命。固然从我们内心来讲，恨不得除了到黉舍，就把她紧紧地拴在身边，但晓得不能限定她独立做事的自在，以是就会“愿意”地鼓动她本身去做一些事。

糟糕的环境是，家长本身整天在客堂里看电视，孩子从本身的书房里跑出来想看一会儿，却遭到怒斥。。

这位妈妈的担忧当然是有事理的，哪个家长面对这个题目时，都会考虑孩子出去会不会照顾本身，安然不平安等题目。但如许的安排有几个弊端：

因为有某种顾虑，就生硬地禁止孩子的行动，家长如许做实在是比较无私的，考虑的是本身的担忧，做决策的根据是让本身放心，而不是让孩子欢愉并获得熬炼机遇。

小小独行侠

这位妈妈说，大人替小孩子做事，那是很轻易的，哪个家长都能够做到这一点；难的是不替孩子做事。她说，比如让孩子单独上幼儿园这件事，他们提早做了很多论证，把每一个细节几次考虑，确信孩子把握了安然知识，在对孩子的安然有掌控的环境下，然后才罢休的。让孩子单独回爷爷奶奶家及外出旅游也是如许的。而这个过程实在远比本身陪着孩子更难。

我能了解她的说法，这类“不作为”，只是父母大要上获得体味放，实际上他们所接受的心机磨练更加激烈，他们忍耐的煎熬更多。相反，凡在孩子的事情上大包大揽，乃至在思惟上也不让孩子独立的父母，他们大要上支出了很多辛苦，实在他们的思惟体例老是以自我为核心，起首满足的是本身的设法，没有当真考虑孩子的心机需求，没成心识到孩子的独立性需求发展；而是以密不通风的“庇护”和“指导”，占满了孩子统统的生长空间，夺走了孩子一次又一次自我教诲和自我生长的机遇。到孩子长大了，本性中很多潜伏的才气严峻退化后，家长却又来抱怨孩子“不懂事”、“没出息”、“懒惰”等等。

圆圆姥姥电话上听我说要把孩子一小我放火车上，担忧坏了。说实在的，我和她爸爸也非常担忧，让她单独走，必定不如我带着她走的感受好。在扶养她的过程中，我们最担忧的就是她的安然。特别是她4岁时，我们把她搞丢一次，这类担忧就变成了我们的一个芥蒂，总也好不了。

这一次单独乘火车，是我奉告圆圆说，妈妈事情忙，没偶然候在假期中陪你去看爸爸，你情愿的话就本身乘车去吧。她听了这个建议，开端有些疑虑，但经不起我的鼓动，转而就有些跃跃欲试。