第13章 把学习做成轻松的事 (5)[第3页/共4页]

大略地算一下圆圆的浏览量，到高中毕业，应当有1500－2000万字。这对爱读书的孩子来讲并不算多，很多爱好浏览的孩子的浏览量乃至能几倍于这个量。

讲授从不敢跳出语文书的框框，西席和门生都破钞大量时候、精力对课文和句子停止“支解”。段落粗心、中间思惟之类老掉牙的讲授体例固然一再遭受声讨，到现在仍然是中小学讲授体例的支流。每本薄薄的语文书都要无端地占用孩子们整整一学期的时候，这实在是庞大的华侈。语文西席不正视门生的浏览，把本该最风趣的一门课做成最古板有趣的课，我不止一次地听到孩子们说，他讨厌上语文课，更讨厌写作文。

对于写作技术还比较老练的人，特别对于低年级门生，学习写作必然要起首回到浏览中。好的作品中本身就包含着高超的写作技能，浏览过程就是学习写作技能过程。

从小的浏览不同才是首要的“胜负”不同，从没有获得浏览熏陶的孩子，是真正从起点上就掉队了一步。

在这里我还特别想说的是，写作向来不但仅是笔墨的事情，它更是思惟熟谙上的事情。笔墨所到之处就是一小我的思虑所到之处。浏览的意义不但在于让孩子具有杰出的说话笔墨才气，还在于它能丰富孩子的心灵天下，进步他们的熟谙程度。

好浏览要求快快读，坏浏览要求渐渐读。在课外浏览上，一些家长和教员犯的最无聊的一个弊端就是要求孩子渐渐读，一字一句地读。这是不对的。

中门生不爱浏览，这是做小门生时候构成的题目，小门生不爱浏览，是因为学前和上学后家长和黉舍都没有用心变更他浏览的兴趣。

一个不浏览的人是无知的，一个不浏览的家庭是无趣的，一个不浏览的民族是陋劣的。当局倡导本质教诲，可现在一提及本质教诲，人们老是想到琴棋书画类的“小技”，最恶俗的如用打高尔夫球培养“名流风采”，用跳校园个人舞培养“艺术气质”。

孩子对于我们来讲是独一，他的生长不能等候，以是当下这个缺点必须由家庭尽快弥补。家长们与其欢畅了领孩子吃麦当劳，不如领着他去逛书店；与其用手机、随身听设备孩子，不如在他书桌上常放几本好书。特别是那些忧愁孩子不会写作文，想花高价给孩子报速成班的家长，把那些钱用来给孩子买书吧！请花些心机，指导孩子发明浏览的兴趣，让他视浏览为一件和看电视、玩游戏一样成心机的事吧！

应当让儿童感遭到浏览是件风趣的事，除了风趣没有任何别的目标。恰是这类“没有任何别的目标”，才气让孩子爱好这项活动。儿童的说话中，事情老是充满“好”“坏”之分。我现在就借用他们的话语形式，谈一下儿童课外浏览中哪些做法是好的，值得倡导；哪些做法不好，要重视制止。请答应我以孩子的口气，简朴地把前一种称为“好浏览”，后一种称为“坏浏览”。好浏览尽量用书面语，坏浏览抛开书面笔墨大量利用口语。这一点是针对在孩子还不识字，由大人给孩子讲故事阶段的浏览而言的。