36.了不起的小学老师[第2页/共3页]

安格斯说:“对啊，人应当谦逊。但是你明天因为有人比你学的快一些就悲伤了，这类行动多么傲慢啊！你以为本身该当是统统人里最聪明的，连七贤（1）里都没有人敢有如许的设法呢。”

（1）古希腊七贤。

塞雷布斯说:“行。”冷静记诵蜡板上的词句。

安格斯欢畅地大声说:“好，只要你们能做到这一点，将来你们一建都会成为了不起的人！我但愿你们不但能成为了不起的人，还能成为让我崇拜的人，这将是我此生最大的幸运！”

孩子们到了以后，安格斯留了一段时候让他们相互熟谙。这些孩子除了塞雷布斯以外大部分人家里都是世交，本来就熟谙，没花多长时候。个别特别内疚不爱说话的，阿普托斯也热情地为小火伴们都先容了一遍。

塞雷布斯不想在这时候装傻，笔尖一动，流利地在蜡板上写下个“α”。

其他孩子见阿普托斯被如许奖饰，纷繁叫唤:“教员教员我也会数字！我会数到八！”

塞雷布斯心想，如果这位小学教员能做到他所说的这些话，哪怕只要一半，这些小孩们的学费掏得就绝对物超所值了。

阿普托斯说:“他还教过我数字。”

安格斯重视到他的行动，过来一看他的蜡板，一字不差，又惊又喜。他指着蜡板上的诗句分开打乱挨次问了好几个词的意义，又让他再刮去蜡板，念了几个词让他默写，肯定塞雷布斯确切都学会了以后，又在塞雷布斯的蜡板上写了一首较长一些的诗让他学。

以后，安格斯站起来拍了鼓掌说:“好了，男孩们，人到齐了，我看到你们还相互熟谙过了，真是一群好小伙子。想必你们都晓得我是谁了，但我还是再先容一遍本身:我是你们今后的文法教员，安格斯。我还分不清你们谁是谁，以是，男孩们，也对我说说你们的名字吧？”

两人说话时，其他的小孩都吃惊地望着他们，坐的离塞雷布斯近的还猎奇地伸长脖子看他的蜡板。塞雷布斯获得奖饰，他们的目光转为恋慕。

安格斯说:“你有个好哥哥。除了字母他还教过你别的吗？”

安格斯放开他，站起来对别的孩子们说:“你们也一样，男孩们。我不会把你们和别的孩子比较，你们也不消和别的孩子比。但我但愿你们每天都能和明天的本身比一比，每天都比明天的本身更好。我一向以为，克服别人不算甚么，能克服本身的人才是最强大的。我但愿我的门生们都能是强大的人，你们能做到吗？”

安格斯问:“除了字母，你的保母还教过你甚么？”

塞雷布斯说:“是的。”

“教员教员我会唱雅典娜的长颂歌！”

安格斯说:“你将二十四个字母都写出来给我看看。”

他对小孩子们说话语气神态都非常尊敬，孩子们一刹时就全喜好上了他，抢先恐后地对他说本身的名字:“我是达奈斯！”

阿普托斯说:“因为人应当谦逊，高傲骄傲会招来灾害。”

安格斯提示道:“男孩们，写你们本身的字，不要管别人。”他们才收回重视力。阿普托斯却多用了一些时候才定下神来，看向本身蜡板上的诗句。

安格斯巡查到他身边，发明他笔迹非常谙练，问道:“塞雷布斯，你学过这些字母吗？”