八十四 分科[第3页/共4页]

其他干部一齐说：“我们跟着班长读理科。”

第十五中学，第二十中学，第二十四中学的带队教员和同窗回校后，向校长汇报了比赛颠末，并郑局长的话，拿出奖旗交给校长。校长非常欢畅。因为他们中学每一年插手各科比赛，常常白手回校。此次能夺得一个学科三等奖就已非常欢畅，何况教诲局还给他们单位一面奖旗！心中一欢畅，便也停止小宴，道贺一番……

“我还没有决定要读哪一科？”王行义答复。

“但同窗们众口一词地说要跟着我，我读甚么科，他们也读甚么科！那么，如果不采取拈阄的体例来决定，有的同窗就不平。比方说，我决定读理科，那么，理科好的同窗就有定见。我决定读理科，理科不好的同窗也有定见，只好如许做才公允公道嘛！”

叶仁吉斩钉截铁地说：“班长读甚么科，我也读甚么科，永久跟着班长。”

“对！”邱峻山说：“读书王是拈上理科读理科的。”

“咳！”王行义长叹一声说：“你们这些干部要读甚么科？”

因而，邱峻山向教诲局打电话，叨教局长说：“局长好！我是邱峻山，AA中学第一班的同窗都要跟读书王读理科，AA中学第二班的同窗有四十名读理科，二十名读理科，详细要如何办？请局长示下。”

“好呀！班长这是站在不偏不倚的态度上，班长如果拈上理科，我们全班读理科，若然班长拈上理科，我们全班都读理科。”全班同窗又异口同声地说。

“既然如许，那好吧！你们一个理科代表，一个理科代表出来各做一个阄，一个写上理科，一个写上理科，我来拈阄。如果拈上理科，我就读理科，拈上理科，我就读理科。如许最公允，同窗们以为如何样？”

“是！局长！”邱峻山应着，他也不晓得郑局长要如何安排，只得待后再说。

郑局长晓得AA中间小学培养出来的门生按这几年的讲授质量来讲是很好的，以是，上初中、高中根本好，几年各科比赛，都被AA中学夺了全县第一名。而小学毕业考王行义、王行明都考上全县第一名，每一届都有几个门生考上县第一中学。他以为王行义的这个班，再二年就要高考了，而这个班的文敏、叶仁吉、郁香英、王秋平都会考上大学，听前天王行义的说话演出说如果全班有一半同窗考上大学，拿着大学黉舍登科单拜见教员时……这申明AA中学高中二年级第一班的同窗在王行义的目光看来已有一半会考上大学，王行义决不会信口雌黄。如果AA中学高中二年级第一班真有一半同窗考上大学，那么，AA中学名声大振，镇里的同窗都会想去AA中学读书。AA中学就成了一所足可与县重点中学分庭抗礼的中学。以是，他想把镇中学抽出高中二年级一个班的门生，分为理科二十名，理科四十名到AA中学与高中二年级第二班的门生合班，使AA中学成了高中二年三个班，但是邱峻山直言回绝，这邱峻山必然考虑到抽的门生资质不好，根本太差，会影响AA中学的名誉，这点顾虑也是精确的。何况那BB中间小学毕业过来的门生在AA中学读书成绩非常差，把邱峻山气得半死，多次到局里说这件事。AA中学教高中二年级第二班的教员个个都低头沮丧，几年间的奖金合起来还不如AA中学教高中二年级第一班每一个教员的半年奖金。以是，教高中二年级第一班的教员喜笑容开，教高中二年级第二班的教员愁眉锁眼。他想调教AA中学高中二年级的地理西席黄继生，政治西席李向上，汗青西席谢去中调去教AA中学的初中一年级第一班的门生，教高中二年级第二班的物理、化学西席教AA中学初中一年级第二班的门生。便给AA中黉舍长邱峻山打电话，奉告这件事。为了不增加邱峻山的思惟承担，便打电话给镇中黉舍长，指令抽出二十名读理科的门生到AA中学高中二年级第二班合班，AA中学高中二年级第二班的二十名读理科的门生到镇中学读书……