第九章孔门传人 四、阿呆的笛声[第2页/共3页]

光阴易逝，日月如梭。孔教员在优育院，跟着光阴的流逝，课堂里的讲授环境越来越差，小朋友们制造的各种杂音越来越大。孔教员跟着杂音分贝的降低，他的脾气也历练得越来越大，涵养也磨砺得越来越深。

“甚么攻讦？甚么陈词谰言？中国汗青从汉朝董仲舒提出：免除百家，独尊儒术。已有两千多年了，你能攻讦得了吗？”双稳态辩驳说：“正因为独尊儒术，才使中国汗青两千多年绕着一个圆圈几次循环，留步不前。”

孔知礼读了几十条短句，霍新听得有些烦躁，她站起家摆了摆手说：“你先停一下，我来讲两句————教员上课，一要读，二要讲。你给小朋友们上课，只读不讲，小朋友们能听懂你读的短句吗？”

“厥后汉朝又出了一个董仲舒，他提出：免除百家，独尊儒术，今后封杀了百家争鸣的局面，免除了自在思惟的空间，使儒家思惟成为束缚中国社会创新进步的桎梏，独尊儒术这一点应当遭到攻讦，我以为：我们应当有攻讦的去学习儒家思惟，而不能整天不求甚解，不厌其烦地去读那些陈词谰言。”

双稳态辩驳说：“‘三从四德’是封建礼教应当遭到攻讦。”孔知礼答复说：“我不是在抛砖引玉吗！”他昂首看看双稳态还想说甚么，他顿时神采一沉，两眼大瞪，髯毛直立，很活力的说：“你们看看你们现在把讲堂搞成了甚么模样。小朋友们在黉舍不从教员，不听教员的话，还让你们头上砸两个包，把足球踢到窗子上，把水盆扣到同窗头上，真是岂有此理。”双稳态平心静气地说：“教员你给我们讲的儒家思惟已有一段时候了，我想表一点本身的观点。对于儒家思惟中提到的俭仆、节约持家和诚信，这是企业家精力的一部分，我们应当接管和学习。但儒家思惟中贫乏的是独立的思惟、自在之精力和创新的认识，这是企业家精力中最为首要的部分。”

钱董事与孔教员的说话结束后，听课的事也就此打住，没有人再过问此事了。孔教员还是是每天夹着公文包每天上课下课，幼儿一班的小朋友们听孔教员的课有些不耐烦了。

太郎一看教员又方法着门生读书，内心就有些烦了。他抬手用粉笔头朝阿呆砸去，粉笔头刚好砸在阿呆的头上。阿呆顿时嘴巴大张，声音象警笛一样大呼起来。

小朋友们对读书厌倦了，对孔教员也讨厌了，那题目可就大了。小朋友们不把心机用在读书上，而是用在拆台上，那孔教员的日子可就不好过了。

孔知礼扶了扶眼镜，慢条斯理地说：“这是前人的教法－－－－－－－－－。”

警报结束后，孔教员又重新拿起那本小册子，此次他没有顿时读书，而是慢条斯理地说：“中国有句古语叫‘三从四德。’他说到这里略微顿了顿又看看小朋友们，他见小朋友们没有甚么反应，他就接着说：“小朋友们也得有三从，那就是在家从父母，在黉舍从教员，在社会上从长辈。”双稳态不懂他举起手看着孔教员，孔教员点了一下头。他站起来讲：“孔教员‘从’字如何讲？”