第九章孔门传人 四、阿呆的笛声[第1页/共3页]

他说到这里两手摊开又说：“这本小册子到现在还没印好，明天的课，我只能将手中的稿子读给大师听了。”他说完用左手捋了捋髯毛，嘴里拉长顿挫，放慢顿挫，他大声读道：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知。学而不厌，诲人不倦。三人行必有我师焉－－－－－－－－－。”

孔教员摆了摆手说：“我不跟你说这些了，小朋友们我们持续读书。”

钱董事与孔教员的说话结束后，听课的事也就此打住，没有人再过问此事了。孔教员还是是每天夹着公文包每天上课下课，幼儿一班的小朋友们听孔教员的课有些不耐烦了。

孔知礼听完，不觉得然地说：“小册子的事我尽快去办。至于读一句，讲一句，我看大可不必了。自古上学只要读书的，那有讲书的。你看汉朝的孙敬好学，整天读书，为了苦读书。他头吊颈、锥刺股。我感觉零至十三岁是人类影象力展的黄金期间，这时了解力展迟缓，以是，我只鼓励儿童跟读和背诵，不强求了解，儿童有他们本身的了解体例。”

孔知礼读了几十条短句，霍新听得有些烦躁，她站起家摆了摆手说：“你先停一下，我来讲两句————教员上课，一要读，二要讲。你给小朋友们上课，只读不讲，小朋友们能听懂你读的短句吗？”

第二天上午八点非常，预备铃声方才落下。 霍院长手里拿着听讲义，领着钱教员、雯雯教员、高桥教员，一行四人。他们都穿戴整齐的黑洋装，打着黑领带，文质彬彬地来到幼儿一班筹办听课。

警报结束后，孔教员又重新拿起那本小册子，此次他没有顿时读书，而是慢条斯理地说：“中国有句古语叫‘三从四德。’他说到这里略微顿了顿又看看小朋友们，他见小朋友们没有甚么反应，他就接着说：“小朋友们也得有三从，那就是在家从父母，在黉舍从教员，在社会上从长辈。”双稳态不懂他举起手看着孔教员，孔教员点了一下头。他站起来讲：“孔教员‘从’字如何讲？”

上课铃声落下，孔教员走上讲台筹办上课。他在讲台站定，先用目光扫视一下四周，瞥见课堂前面一行四人整整齐齐地坐在那边翘等候。他的内心顿时忐忑不安起来。

“对，对有事理，孔教员对古文广博高深，这只因霍院长才学陋劣。”

4、阿呆的笛声

双稳态辩驳说：“‘三从四德’是封建礼教应当遭到攻讦。”孔知礼答复说：“我不是在抛砖引玉吗！”他昂首看看双稳态还想说甚么，他顿时神采一沉，两眼大瞪，髯毛直立，很活力的说：“你们看看你们现在把讲堂搞成了甚么模样。小朋友们在黉舍不从教员，不听教员的话，还让你们头上砸两个包，把足球踢到窗子上，把水盆扣到同窗头上，真是岂有此理。”双稳态平心静气地说：“教员你给我们讲的儒家思惟已有一段时候了，我想表一点本身的观点。对于儒家思惟中提到的俭仆、节约持家和诚信，这是企业家精力的一部分，我们应当接管和学习。但儒家思惟中贫乏的是独立的思惟、自在之精力和创新的认识，这是企业家精力中最为首要的部分。”

有一次下课，孔知礼竟戴着耳塞走出课堂，谁知刚好碰上了钱董事。钱董事走上前去，他拍了拍孔知礼的肩膀问：“孔老先生明天上课咋会如此模样？”