第九章孔门传人 四、阿呆的笛声[第1页/共3页]

铃声响了，孔教员还是是夹着公文包走上讲台。他在讲台上站定，眼睛朝天花板上看了一会，才慢悠悠地说：“现在上课。”他说完，就从公文包里拿出一本他自编的小册子，而后伸手翻开他那本小册子，读他那永久也读不完孔子说过的话。

他说到这里两手摊开又说：“这本小册子到现在还没印好，明天的课，我只能将手中的稿子读给大师听了。”他说完用左手捋了捋髯毛，嘴里拉长顿挫，放慢顿挫，他大声读道：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知。学而不厌，诲人不倦。三人行必有我师焉－－－－－－－－－。”

孔知礼听完，不觉得然地说：“小册子的事我尽快去办。至于读一句，讲一句，我看大可不必了。自古上学只要读书的，那有讲书的。你看汉朝的孙敬好学，整天读书，为了苦读书。他头吊颈、锥刺股。我感觉零至十三岁是人类影象力展的黄金期间，这时了解力展迟缓，以是，我只鼓励儿童跟读和背诵，不强求了解，儿童有他们本身的了解体例。”

4、阿呆的笛声

孔教员象听到空袭警报一样，赶快放动手中的小册子，他从讲桌上的公文包里拿出一付耳塞戴在耳朵上，而后在讲桌前面的一个木座上坐下，他趴在讲桌上，两手紧紧捂住两只耳朵等候警报的结束。

有一次下课，孔知礼竟戴着耳塞走出课堂，谁知刚好碰上了钱董事。钱董事走上前去，他拍了拍孔知礼的肩膀问：“孔老先生明天上课咋会如此模样？”

“都因讲堂上门生们出的杂音太重。”孔教员说完，钱董事带着几分滑稽的口气说：“老兄的课上到这类份上，还不回家歇息。”那知孔先生板着脸说：“歇息那有薪水。”

双稳态辩驳说：“‘三从四德’是封建礼教应当遭到攻讦。”孔知礼答复说：“我不是在抛砖引玉吗！”他昂首看看双稳态还想说甚么，他顿时神采一沉，两眼大瞪，髯毛直立，很活力的说：“你们看看你们现在把讲堂搞成了甚么模样。小朋友们在黉舍不从教员，不听教员的话，还让你们头上砸两个包，把足球踢到窗子上，把水盆扣到同窗头上，真是岂有此理。”双稳态平心静气地说：“教员你给我们讲的儒家思惟已有一段时候了，我想表一点本身的观点。对于儒家思惟中提到的俭仆、节约持家和诚信，这是企业家精力的一部分，我们应当接管和学习。但儒家思惟中贫乏的是独立的思惟、自在之精力和创新的认识，这是企业家精力中最为首要的部分。”

孔知礼读了几十条短句，霍新听得有些烦躁，她站起家摆了摆手说：“你先停一下，我来讲两句————教员上课，一要读，二要讲。你给小朋友们上课，只读不讲，小朋友们能听懂你读的短句吗？”

小朋友们对读书厌倦了，对孔教员也讨厌了，那题目可就大了。小朋友们不把心机用在读书上，而是用在拆台上，那孔教员的日子可就不好过了。

孔教员从公文包里拿出了两本书，他把书放到桌上又从包内拿出了一本稿纸，他抬开端斯斯文文地说：“前几天，我说过我桌上的书都很通俗，不便小朋友们学习，我把《论语》中孔子说的话，摘录了很多短句，集成了一本小册子，便于小朋友们浏览。”