第9章 2-3联防[第2页/共3页]

其别人都忍不住笑了出来。

所谓联防，顾名思义是结合戍守之意，重点在防球而不是防人。联防按照分歧感化也有很多种，因为陈闷班篮球队外线和篮板都是短板，一对一戍守更是差，以是，陈闷决定用2-3联防。因为陈闷常常看视频和比赛来学习篮球技术，以是对2-3联防还是大抵懂一点。姚生固然会打球，但是对战术方面不懂。天然，联防讲授就端赖陈闷了。为了让其别人有个大抵的体味，陈闷在地上画了一个篮球场图，用石子代替球员，先摹拟给大师看看。

陈宇一开首，几小我就开端扯淡了。一边嘻嘻哈哈，一边持续练习投篮。

颠末几天尽力，刘力三人传球，投篮和卡位都学会了。固然不敷谙练，不敷标准，不敷精准，也没有缔造力，但是好歹能够打球了。篮球根基法则他们也大抵体味了一些，不过就是打手犯规，反对犯规，另有几个常见的违例环境，不难记着。接下来就是重头戏，戍守练习了。因为篮球场上向来都是戍守赢球，打击再好防不住敌手也是白搭。

对于常常看球和打球的人根基一遍也就看懂了，只是实际操纵上能够结果不好罢了。但是刘力、陈宇和吴东三人都是刚打仗篮球，听得晕头转向，不晓得陈闷说的是甚么。陈闷只好几次演练，直到让三人大抵懂了以后为止。

国庆节终究准期到来，黉舍内里空荡荡的，但是篮球场上倒是人隐士海，都是趁着假期练习的篮球队。

“因为破解2-3联防最常用也最简朴的体例就是上中，也就是对方中锋或者前锋往上提到罚球圈中间位置，这时候他和持球人之见是没有我们的人的，有一个大空档，他就能轻松接到传球，接着他便能轻松投篮。以是，必须将球逼到两边停止夹攻。”陈闷解释道。