第9章 2-3联防[第1页/共3页]

对于常常看球和打球的人根基一遍也就看懂了，只是实际操纵上能够结果不好罢了。但是刘力、陈宇和吴东三人都是刚打仗篮球，听得晕头转向，不晓得陈闷说的是甚么。陈闷只好几次演练，直到让三人大抵懂了以后为止。

因为陈闷班篮球队是临时组建的，教三个室友打球是这个国庆假期独一要做的事情了。为此，五人都跟家里说黉舍要停止篮球比赛，国庆放假就不回家了，要在黉舍练习。

“陈闷，金融一班啦啦队就交给你了。不管你用甚么体例，比赛之前必须让她们学会我教你的行动，不然你能够分开篮球协会了。”宮璇给陈闷下了死号令。

“调度一下氛围，我们持续。”吴东笑道。

“那如果对方上中我们如何应对？”姚生持续问道。

陈宇一开首，几小我就开端扯淡了。一边嘻嘻哈哈，一边持续练习投篮。

“重视看这五颗石子的位置，两个在罚球线两端，一个在篮下，别的两个跟篮下的那小我在一条直线上，别离位于罚球圈外摆布两边两到三步的位置。我们以背对自家篮筐为准，罚球线左边就代表我，右边代表老姚，篮下代表吴东，刘力是罚球圈外右边阿谁，陈宇是左边阿谁。罚球圈外的四人别离要保护的是一个九十度的扇形地区，吴东只保护篮下这片地区，我给大师画出来。这个时候就会有大师都没有守到的地区，那该如何办呢？”

“我们现在来练习我们的戍守体系，就是我之前说过的联防。”陈闷道。

“为甚么不能让他在正面？”姚生问道。

颠末几天尽力，刘力三人传球，投篮和卡位都学会了。固然不敷谙练，不敷标准，不敷精准，也没有缔造力，但是好歹能够打球了。篮球根基法则他们也大抵体味了一些，不过就是打手犯规，反对犯规，另有几个常见的违例环境，不难记着。接下来就是重头戏，戍守练习了。因为篮球场上向来都是戍守赢球，打击再好防不住敌手也是白搭。

“因为破解2-3联防最常用也最简朴的体例就是上中，也就是对方中锋或者前锋往上提到罚球圈中间位置，这时候他和持球人之见是没有我们的人的，有一个大空档，他就能轻松接到传球，接着他便能轻松投篮。以是，必须将球逼到两边停止夹攻。”陈闷解释道。

投篮练习连续持续了三天，期间他们还上彀搜了NBA比赛视频，一边旁观一边学习法则，趁便也学习一下人家高超的战术和技术。

“你吴哥不乐意了，都是大老爷们你教甚么女式的，我就不信投不了。”吴东不平气，上场尝试投篮。公然，如陈闷所说，手腕力量太弱，球底子连篮筐都碰不到。刘力和陈宇也别离尝试，环境与吴东一样。

陈闷归去跟姚生相同了一下，让班里插手啦啦队的女生国庆放假早返来两天，趁着比赛之前的两天告急排练，应当不会有甚么大题目。

费了这么大劲出去，还没有打仗到篮球就被赶走，岂不是华侈时候精力？传出去更会被人嘲笑。以是，陈闷还是比较当真对待这个事情的。幸亏是练习本身班的啦啦队，不会那么严峻和难堪。

“盖帽我晓得，火锅嘛！前次你和阿谁阿牛斗牛不就盖了他一个嘛！”刘力笑道。

“如果采取标准投篮体例，对右手腕力量要求比较高，我和老姚现在也不能用标准的投篮姿式投三分。如果是急停跳投更不好用标准姿式投篮了，以是我们都是用左手略微帮助用一点力，固然不敷精准，但是普通玩的话，也行了。”陈闷解释道。