第33章 电话交流，网络教子[第1页/共4页]

QQ扳谈

如果孩子有上BBS的风俗，父母能够到他常去的论坛注册一个用户名，然后和他停止相同交换，这也是和孩子交换的首要体例。有位父亲每天把孩子的作文发到BBS上，然后用假造的用户名和他交换一些观点。在BBS上，孩子和这位“陌生人”展开了深切的会商，并很乐意接管他的建议。几个月下来，孩子的作文程度进步了很多。明显，这是一种非常有效的交换体例。

有一次，父亲又打电话回家，接电话的恰好是儿子。

方丽发明14岁的儿子有天凌晨吃紧忙忙地拿着内裤冲进卫生间，并回绝统统外人进入，方丽俄然认识到，孩子长大了。那两天，孩子的情感较着很蔫，问甚么也不说，方丽想往深里问问孩子，可有些事不美意义当着孩子面问，她和孩子的爸爸也不晓得从那边提及。

1.和孩子通电话重视说话

别的，手机短信是一种很好的交换体例，在孩子碰到波折的时候，你给他发一条温情的短信，他的内心就会撒满阳光。在和孩子扳谈时，一条温馨的短信便能够突破言语的坚冰。

他们给孩子留了一张字条，起首对于孩子进入芳华期表达了父母对此事的庆祝，问孩子是否有甚么题目需求爸爸妈妈帮忙与解答，然后奉告孩子，爸爸妈妈也有些事情想和他好好聊聊，最后和孩子商定早晨在QQ上再详细谈。

家长为了和孩子联络便利，该不该给孩子配一部手机呢？

“你等会儿，我叫奶奶来接电话。”敦敦竟然把电话搁下了。

人类已进入互联网期间――质料要网上传输，联络要电子邮箱，小我网站、小我博客、QQ谈天、BBS等，让人应接不暇。

有些父母以为，一家人每天在一起，用得着打电话吗？实际上，这类设法有失公允。电话不但仅能通报信息，也是通报感情的一种东西。一样一句话，面劈面听来能够不感觉如何，但是，特地通过电话来通报时，则常常令孩子打动。

另据体味，从2007年1月29日开端，美国200多所公立黉舍严禁门生带手机进讲堂，一个首要启事是此前当黉舍与门生之间产生冲突时，门生常常用手机叫来家人或校外人士，导致乱哄哄的胶葛。2009年初，日本也动手研讨制止小学和初中门生照顾手机进入校园，以防备网上棍骗和犯法案件。

这位爸爸很懊丧，本身固然外出挣钱，但是并没有健忘教诲儿子，老是非常尽力地想要与孩子相同豪情，可儿子为甚么不肯意理本身呢？启事明显不在孩子身上。这位爸爸打电话时犯了一个弊端，说话时不重视儿子的心机感受。固然他主动与儿子相同，但是，所说的话都不是儿子感兴趣的，他不竭扣问儿子的表示与成绩，使儿子产生了逆反心机。

对于喜好用QQ谈天的孩子，父母用这类体例和他停止相同是最好挑选，以子之矛，攻子之盾，父母用孩子癖好的体例和孩子相同或许更加轻易，结果更好。当然，一些劈面不好讲的事儿，以QQ谈天的体例去说，孩子也比较轻易接管，会收到杰出结果。

“你的学习如何……”

2009年两会期间，身为人大代表的任美琴建议，国度制定相干政策规定，制止任务教诲阶段门生带手机进校园。