第四章：教育小学弟（第三更送给小寒）[第2页/共2页]

“都听明白了吗？”

一年来，赤城中学的每小我都挥棒了好几万次。如许的练习量，充足引发质变了，泽村很等候他们的表示。

但他却对准了这个位置！

“三振出局！！”

“要不就比赛吧！”

球速快五千米，就是完整分歧的范畴。泽村跟他们，压根就不是划一层次的敌手。

“别扯淡了，得分就是泽村塾长给下的套，你还真往里钻啊？一个能压抑三大王者打线的投手，让他们统共拿不下四五支安打，得不了两三分，你觉得我们这些货真的比他们强？”

现在还没有上场的十小我里，绝大多数都是少棒出身。这些家伙固然春秋不大，看题目却已经很透辟了。

没有任何牵挂的，泽村非常洁净利索的拿下三个三振。前三棒，一人丢了三分，就算泽村把本身的投球限定在外角，就算他只用直球。

新来的十九人，有三个投手，两个捕手。其他内野手和外野手被混编，一三垒手算一个位置，二垒手和游击手算一个位置，外野手也不管了。

“投手，出局，换人。外野手，换人！”

测试的数据，约莫也就只能当数据看。真正有多少气力，还是要看比赛中的表示。

“如何比？”

然后第二棒山口跟着打出安打，把小田送到三垒。

突破长野县潜法则的人，就应当如此。发愤要打进天下的球队，就应当如此。

大师抽签决定退场的挨次，然后比赛开端。

“ＯＫ！”

临上场前，泽村笑着给大师泄气。

“那也没干系，通过比赛，被三振扣三分，球打出高飞或者滚地球，扣两分。打出去被处理扣一分。打出安打加一分，二垒安打加两分，三垒安打加三分，本垒打直接合格。高低都是六分，拿到六分提早合格，丢掉六分直接淘汰。一共就这六个名额。其次是守备，守备胜利加一分，守备失误减一分。捕手没有接住球扣一分，拿下三振跟投手各加一分。投手比赛丢一分，算丢一分，不管是不是守备失误。处理一个打者加一分，一样不管是三振还是守备拿下都算。法则跟其他野手一样六分合格，负六分淘汰。”

这场比赛，一开端就已经必定了。是一场谁的丢分少，谁就能留在最后的战役，一场残暴的保存战！

赤城中学棒球队，仿佛除了泽村，也没有谁是不成替代的。

“没有需求管对方的守备，只要能确切把球打出去就好，对方都是些小屁孩，这恰是考证我们打击的时候。”

留下的十小我里，有少棒的六小我，此中就有大园朴纯和小牧。

此中有一个游移说道。

一局上半，重生队打击。

“明白！”

总比分３:０！

……