第七十二章、比一比不就知道？[第2页/共3页]

“是的，方炎教员刚才有句话说的很好。是国度的，也是天下的。我们敬慕中原文明，你们弃之糟粕，我们情愿将它无缺的保存下来。一代又一代的传承，打磨筋骨，丰富知识，进步全民族的小我素养。”

在本身的地盘被人打脸，谁情愿把脸凑畴昔啊？

“陆校长，你得站出来讲句话------”

和门生们的表示分歧，朱雀中学的带领教员神采就有些不善了。

方炎天然听出他话中深意，笑了笑，接着说道：“藤野先生传闻过‘凡有井水处皆有柳词’这句话，那你知不晓得这句话前面另有一句？”

方炎在讲这个故事的时候，就已经晓得了各方的反应。

你是教语文的，也能够说是国粹，你们的诗歌如此美好，你们的知识如此丰富，那么为甚么还会有如许的话传播出来呢？

方炎的童话故事讲完，课堂内里燥动起来。

“是的，我晓得这句话的出处。”藤野三郎浅笑点头，说道：“这是描述中原国一名叫做柳三变的词人作品传播之遍及，凡是有井水的处所就能够听到柳词的传唱。不得不说，中原古文明确切广博高深，让报酬之神驰。”

那么，中原国人又担当了甚么呢？

课堂里喧哗喧华，较着的分红了三种对峙的情感。

藤野三郎晓得方炎必然会辩驳本身的观点，但是方炎没有把话说清楚，他也只能点头说道：“临时不知。”

“为甚么会有人以为唐朝文明的精华由东洋担当，宋朝文明的精华被南韩担当？”方炎神采暖和，声音安静，脸上带着淡淡的笑意，说道：“藤野三郎既然是中原通，那么必然传闻过如许一个童话故事吧？”

“方教员的故事讲的好，太出色了-----”

“方教员真捧-----”

一年级语文组组长贾思亭小声对身边的教员说道：“不知进退。如何能如许和客人发言呢？恐怕事情要糟。”

“就是，井里的青蛙如何晓得大海的宽博识大呢？”

“究竟当真如此吗？”藤野三郎满脸的讽刺。“一味的躲闪埋没，只能够证明你们本身心虚。如果支流比大海更加宽博识大，那么，支流还是支流？大海还是大海？如许的题目，你们本身能够固步自封视而不见。但是，你们堵不住悠悠之口世人之眼。”

藤野三郎话里有话，他只说中原古文明广博高深让报酬之神驰，但是，现在的中原又有甚么样值得让报酬之倾倒的文明存在呢？

第七十二章、比一比不就晓得？

意义是说，唐朝文明的精华由东洋担当，宋朝文明的精华被南韩担当，民国文明的精华则被台湾担当。

“我也传闻过这句话。”方炎安然说道。有些事情一味否定是没用的，只能显现这小我陋劣笨拙。“藤野先生既然是中原文明研讨者，必然传闻过这么一句话：有井水处皆有柳词。”

九班的门生们自是冲动欣喜不已。他们听到藤野三郎进犯中原文明传承，内心就很不乐意了。但是，他们却不能站出来反对。因为武仁考查团是远道而来的客人，如果他们表示的过于冲动，黉舍方面能够会对他们停止奖惩。

藤野三郎笑呵呵地看着方炎，同时也看着在场的浩繁朱雀门生，说道：“中原国有位老先生说过，古人有过，不喜人规，如讳疾而忌医，宁灭其身而无悟也。为甚么要讳疾忌医呢？坦白的承认本身的缺点，在还能够挽救的时候改正，从明天这一刻开端尽力-----这不是更好的处理题目的体例吗？”