第9章 洗 脸[第2页/共2页]

看李悦脸上温暖的笑容，门生则规端方矩站在她面前，扬着小脸，受用地等李悦帮他们擦洗。洗了脸，然后是手，对指甲长长了的，则拿了剪刀剪指甲。做好这些，才让门生走，换一盆水后轮到下一个门生来洗。

如此想，杨政丞揣摩明天那节课：《民族小学》，除了字词、语句根本的东西以外，第二层次的就是中华有多少民族，然后升华为大中华一家亲的思惟高度，让门生自小培养爱国、讲规矩、有杰出涵养的情操。当然，也不必过份解读。

洗漱好，杨政丞替代李悦打扫卫生，将课堂、办公室都扫一遍。李悦到偏刷去做早餐，做饭杨政丞不是没有经历，不过，在家里做饭跟这里美满是两个观点。

“李教员，你笑起来很都雅哦。”杨政丞戏说一句，李悦顿时霞彩满面。

搞卫生、值日，杨政丞在门生期间有经历的，不过，这里打扫卫生难度大多了，扫了两间课堂，杨政丞浑身出汗，跟跑五圈标准跑道活动量相仿。此后晨练有处所了，还必须持之以恒的那种，杨政丞苦笑起来。

“我们一起尽力。”

“教员好――”

俄然见空一个坐位，数了数，十三人，少一个门生。杨政丞说，“另有一名同窗，谁奉告我是甚么环境？”

备课顾名思义就是将一节课筹办如何讲，先清算出思路，要让门生把握这堂课的知识，了解变成本身的东西。

两人吃了饭，杨政丞见早上的铝水桶还在烧着热水，不明以是。李悦不提，他也不问，总之能够看明白。

“早餐还要一会而，杨教员能够先去备课，我这边做好叫你。”

把李悦的备讲义拿来，翻开，一笔清秀的笔迹。整齐的页面，看着让人舒畅。看一课，见备讲义上写着：课题，讲授目标、讲授重点、讲授难点、讲授思路、讲授过程等等。固然没人给杨政丞解释这些是甚么，他想了想，感觉不难了解。

课文中有几个字比较难记，听写、誊写则是需求的手腕，嘉奖爱学习的、促进贪玩的，则是教员要时候记在心中的事。至于讲授过程，就看大家本身的经历，分歧教员，对讲习的内容必定千差万别。

“好，那辛苦你了。”说着回到办公室，小二班是杨政丞包班上课，语数双科，除了正课，另有科学、体育、美术、唱歌、思惟品格等杂课。

“现在你是老司机，又是女司机啦，短长着呢。”杨政丞笑着打趣，李悦也笑笑。