第七十九章 医疗训练（序）[第2页/共2页]

“吸气…………对着口顶用力呼气……”

“你们莫非要眼睁睁看着这位同窗心力弱竭灭亡吗？有谁情愿把我方才演示的重做一遍？”

“如果是静脉血管分裂时，血液流出迟缓，呈紫红色，一样要重视勿受净化便可。如果是静脉血管分裂时，血液流出迟缓，呈紫红色，如果是动脉血管分裂，血液急射喷出，呈鲜红色，不及时措置会有生命伤害。”

女生们手里拿着医疗包装袋，内里是一整套的针管，皮管之类的东西……

张梨护士讲授根基的抢救知识，在她的身后还摆放着一块揭示板，一张人体血管的构造图用磁铁圈牢固。

要晓得，本身之前传授的几个班级的门生可都没这么当真过。

抄记的民气底：MMP的教官……

这些讲授不过是上头发下的一些任务，本来只是筹算随便对付一下，但看到如许一群好学求知的门生后，她开端窜改了设法。

男生们成为了假人……

“……”

操场上响起男生们此起披伏的惨叫声……

一些经历老道，所到詹教官深切‘培训’的成员还抽暇带来的纸笔，一边盘腿抄记取，他们当中倒不是统统人勤奋好学，只是唯恐教官以后抽中，阿谁时候就算答不上来也好歹有份学习的证明在这里。

两队所学的知识内容并不不异，男生们更多地是先容知识的先容，女生们则是被传授了很多实际操纵的内容。

森强摸着肚子倒了下去。

蔡小萌护士行动非常谨慎，神采也非常当真，对待阿谁假人道具就像是对待真的伤员普通。

“碰到动脉血管分裂的这类环境，在未获得大夫医治前，及时采纳恰当抢救办法……”

“如许不好吧？”

“利用止血带法：止血带是一种特制的止血带子。临时用带子紧紧缠绕在肢体强压血管，间断血流的强度。这类体例患者会感遭到痛苦，绕在肢体上，强压血管，间断血流的强度。这类体例患者会感遭到痛苦，时候太久，肢体味有坏死的伤害统统只要大血管破伤出血，会有坏死的伤害。时候太久，肢体味有坏死的伤害。统统只要大血管破伤出血，用其他体例无效时才气用此体例紧缠止血带时，要铺垫一些纱布、手巾等，体例。法无效时才气用此体例。紧缠止血带时，要铺垫一些纱布、手巾等，以免勒伤皮肤……”

蔡小萌护士来到他的身边，说道：“现在这位同窗需求抢救，你们谁能够帮手救一下人。”

男生们：“……”

此中的一些简朴的自救知识体例在之前的文课中教官有所提及，但毕竟术业有专攻，更多专业的医学知识还得有专业人士来教诲。

实训？