五十九 四堂课[第5页/共5页]

爱卿，这拼音读字法我算是开端体味了，比起我们过往所用的两字相切法，仿佛还真的是精确很多，只要学会了这拼音，三岁小儿也能读书啊！另有这口音，爱卿，你觉得呢？遵循这拼音读字法，说出来的口音与我们当下所用分歧，但是好就幸亏只要会以拼音读字，这类口音岂不是水到渠成？”

李二陛下来了兴趣：“爱卿有这般雅兴倒是极好的，只是除了这书法课，另有哪两课？这事情倒是让我感到奇特了，爱卿速速奉告与我，在我大唐能为爱卿讲课者，屈指可数啊！更何况是那小子？”

我自认并不昏聩，也具有大量人才，朝堂之上人才济济，军伍当中虎将如云，又有了这个小子，为何不去探一探那胡想在何方？如果做到了，必定能居于千古一帝之位，秦皇汉武又如何？我李世民必将永久位列于圣君之位！何人能够撼动？！

李二陛下点点头：“爱卿乃博学鸿儒，爱卿之所言，我当然信赖，如果大唐之学子都可跳出套用，呵呵，爱卿，何止万世师表之功绩？爱卿，这却要奉求你了。”

这也是苏宁写在最后两张纸上的担忧之地点，当然苏宁不会说今后的事情，不会这个时候就提及李白杜甫，而是把目前已经有的诗作拿出来做比较，向李二陛下说了然本身的担忧，落空了古汉语三十六韵，还会有唐诗宋词吗？正如同当代，另有多少人能够做得特别局上完美之诗词？

老头儿的笔法刚毅有力，气势丰腴雄浑，结体宽博而恢宏，骨力遒劲而气势凛然，是先人对于颜真卿的笔法颠末端无数次的添砖加瓦以后得出来的产品，所谓集大成者，恰是如此；以是苏宁的这笔书法与唐初的温润秀劲相去甚远，仿佛现现在的笔法如同娇羞美娘子翩翩起舞，而苏宁的这笔书法倒是铁血真男人仗剑横行。

中古汉语较之于近代汉语和当代汉语的不同很大，并且因为中古没有灌音设备，并且汉字不是字母笔墨，不能严格记录语音，以是提及来就是不同了很多，很多当代汉语的特性，在中古汉语就已经奠定了，比方一字一音，没有上古汉语中能够存在的辅音丛，有辨义感化的调子，等等。

三明说的没有错，这是老夫读书数十年以来最大的猜疑，听完这番话以后，老臣仿佛醍醐灌顶，几近就是那一瞬，老臣多年的困扰就不复存在矣！前人云，书读百遍，其义自现，老臣枉读数十年书，何止百遍？但老臣却未能读出版中事理，而此子未曾读书，倒是明白了这些事理。