8.老师，你双标[第1页/共3页]

他们是生物系的，更应当比别人明白这一个事理，非我族类其心必异，异是异的，但也有同的。要是非我族类虽远必诛，都诛灭了，那么这天下只剩下人类一种生物，天下也得跟着垮台。

“人有人道，鼠有鼠性，大师战役相处。”教员持续道，“大师学过诗经中的《硕鼠》，但那是诗，比方，别拿诗里的对比实际。”

小吞天鼠收过玄月宗掌门和弟子给的食品，收过要求她办事的人的东西，至于收普浅显通的人东西……还是收吧，那包锅巴看上去好好吃的模样，小舌头舔舔嘴唇。

“教员，她是新来的同窗。”班长站起来解释，“现在没有充足的能量，不能变成人形。”

那名门生没有想到小仓鼠会说出如许的话，这让她想起她养的小猫咪，小猫咪护食，不肯随便让人碰它的食品。如果别人动它的食品，它还声音锋利地‘喵’一声，朝着你呲牙，警告性地伸出爪子。

再换一句话说，他们都糊口在同一个星球，等今后如果有外星人，精怪还能跟人类一同庇护这个星球。大师都是这个星球的住民，别动不动就说要灭掉人家。

咦，书里的一些内容竟然比她的传承影象还要详细，那些植物确切就是如许的。

至于不能收别人送的食品，这在神兽的眼中，就没有这一条，除非食品有毒有秘药之类的。之前，就有很多人给神兽上供食品，让神兽保佑他们。

这些生物系的教员大多数都不去说要灭掉精怪，说精怪祸害人。没了精怪，就即是物种灭尽。

教员以为很有需求跟大师说清楚这一点，人类社会有很多关于植物的诗词。但没有成精的动植物和成精了的不一样，再说了，每一个种生物都不一样，在这个生态圈里，各自扮演各自的角色。

有的精怪几百岁了，都还没有成年，还懵懵懂懂的。他们人类不能轻视人家智力生长迟缓，人家几百岁，或许就相称于人类的几岁，十几岁，他们就不要用智商去碾压人家了。

“不要！”还没等那名门生说完话，小吞天鼠就气鼓鼓地开口，“这块蛋糕是我，你们已经有了。”

如果饿着吞天鼠了，吞天鼠把玄月宗仅剩的财产吃掉如何办，比方把那些修建都吃了。

本身如许的神兽那里能让人随便乱摸，就这点食品，如果对方多给一点，或许便能够了哦。

“不给我吃的。”云舒再一次委曲隧道，“可坏可坏了。”

因为这一个课堂就只要这么一个鼠精门生，教员偶尔多看云舒一眼，只不过因为间隔远，看的不逼真。

动植物界，弱肉强食，有的还没有成精就已经被吃掉了。按照妖管局和人类特别部分统计，近年来成精的动植物比往年更少。

“教员，她还小。”一名女同窗鼓起勇气开口，教员，您千万别去揪着小仓鼠的耳朵。

能够说鼠这类寿命短的生物非常不轻易成精，幸亏鼠特别能生，这才没有被吃灭尽。

“声音小点，别吵着她。”不消思疑，这一句话是教员说的，“瞧瞧你们，一只小仓鼠都晓得这么勤奋读书，你们呢？”

课堂里的门生听到这一句话以后，心想，濒危物种的报酬公然不一样。

在食品链里，鼠属于食品链里中低层的种类，飞鸟能够抓捕它们喂食，猫能抓捕她们喂食，其他大型植物饿了也能抓它们做食品。