第28章 第一课[第1页/共2页]

听完刘辩对刚才所学知识的贯穿，卢植捻着髯毛浅笑，眼中暴露赞成之色：“殿下年纪尚轻，然仅受业一课便对《孙子兵法》之悟已非常深切，实令为师欣喜。殿下于五德之分解，精准且了了，此等聪明与勤恳，若能持之以恒，今后对治国理政，必可得心应手。”

甚么？《孙子兵法》么？好吧，好吧，这下但是撞上了。一听到书名我心中就是一阵窃喜。当时的感受就如同高考时押中了一道能拉开分数的冷门题一样。因为早在穿越到刘辩身上前，这本书就已经看过很多遍了，并且还是带有注解的版本。但是现在我还是装的低调些为好，先乱来跟着学吧。如果我真想，分分钟就能学结束业了。

仁必怀于心，爱兵如子，体恤士卒之苦，虽临战阵，也不失悲悯，才气得士死力；

听到卢植的嘉奖，我赶快施礼，谦善地说：“先生谬赞，孤不过略说下肤见，深知本身所学尚浅，如欲成才，还需先生多授治国安邦之要略，军旅屯垦之妙法。”

卢植并没反对，径直带着刘辩去了侧房。坐到侧房里，将书在桌子上摆好，卢植便开端讲课：“殿下，此《孙子兵法》乃兵家之圣典，意义不凡。当今天下，虽暂处承平之态，然隐患埋没，诸侯心胸异志，边陲也时有烽火燃起。习此兵法，可明晓兵战之要理，若遇战事，能料敌先机，布署有方，使王师战无不堪，保我大汉国土安定，百姓安宁。且兵法当中，也含策划全局、因势而变之智谋，于治世理政也大有裨益，可助殿下洞察世事，善用贤才，驭群臣如率军旅，整朝纲似调兵阵，此乃为君者不成或缺之能也。”

讲到此处，卢植停了下来，不再持续往下讲授，而是向刘辩施礼问道：“殿下，方才臣已费很多光阴，将那《孙子兵法》要义、为将之德悉心解剖。现在天时渐移，殿下睿敏，定有所悟，且将所思所获说说，容臣听闻，如有未明白之处，臣自当再为殿下详细剖析，务使殿下尽得此兵家至理，请殿下速速说来。”

严必行于全军，法纪整肃，军容划一，使高低有别，次序井然。

卢植微微点头，神采驯良的对刘辩论：“既如此，且听为臣先讲《孙子兵法》首篇‘始计篇’。往昔武王伐纣，于战前计算精密。观殷商之朝政败北，察其民气离散，见己方之兵强马壮，将佐同心。此乃先明敌我之态势，而后决斗牧野，方得大胜。此正所谓‘夫未战而庙算胜者，得算多也’。”

因为我一向在用心听讲，加上曾看过这本书，只是稍作考虑，两下相连络，便信心实足的答复：“回先生的话，从先生所讲，阅览《孙子兵法》之意义，学之可晓胜战之法，保邦国之安乐也。且能晋升统揽全局之计谋认识，此书非独用于战事，有此全局之观，于今后治国理政也大有好处。以后先生又言孙武对行军交战之态度，唯在五德。智在能谋善断，洞晓军机；信于奖惩明信，令行制止；仁即体恤士卒，兵能效命；勇为临阵勇敢，恐惧劲敌；严则军纪森然，军容整肃。孤之答复已毕，烦请先生赐与以评点，使孤知其对错，得以进步。”说完后，我微微抬眼，心中尽是平静与等候，专注地望向卢植。

随即我向卢植拜谢道：“先生所赠之物，殊为贵重，孤甚喜之。自本日起，孤便随先生研习《孙子兵法》，孤当将此书照顾于身上，以便不时研读。孤必悉心向学，不负先生之厚望，不损先生之名誉。”