第28章 第一课[第1页/共2页]
听完刘辩对刚才所学知识的贯穿,卢植捻着髯毛浅笑,眼中暴露赞成之色:“殿下年纪尚轻,然仅受业一课便对《孙子兵法》之悟已非常深切,实令为师欣喜。殿下于五德之分解,精准且了了,此等聪明与勤恳,若能持之以恒,今后对治国理政,必可得心应手。”
甚么?《孙子兵法》么?好吧,好吧,这下但是撞上了。一听到书名我心中就是一阵窃喜。当时的感受就如同高考时押中了一道能拉开分数的冷门题一样。因为早在穿越到刘辩身上前,这本书就已经看过很多遍了,并且还是带有注解的版本。但是现在我还是装的低调些为好,先乱来跟着学吧。如果我真想,分分钟就能学结束业了。
仁必怀于心,爱兵如子,体恤士卒之苦,虽临战阵,也不失悲悯,才气得士死力;
听到卢植的嘉奖,我赶快施礼,谦善地说:“先生谬赞,孤不过略说下肤见,深知本身所学尚浅,如欲成才,还需先生多授治国安邦之要略,军旅屯垦之妙法。”
卢植并没反对,径直带着刘辩去了侧房。坐到侧房里,将书在桌子上摆好,卢植便开端讲课:“殿下,此《孙子兵法》乃兵家之圣典,意义不凡。当今天下,虽暂处承平之态,然隐患埋没,诸侯心胸异志,边陲也时有烽火燃起。习此兵法,可明晓兵战之要理,若遇战事,能料敌先机,布署有方,使王师战无不堪,保我大汉国土安定,百姓安宁。且兵法当中,也含策划全局、因势而变之智谋,于治世理政也大有裨益,可助殿下洞察世事,善用贤才,驭群臣如率军旅,整朝纲似调兵阵,此乃为君者不成或缺之能也。”
讲到此处,卢植停了下来,不再持续往下讲授,而是向刘辩施礼问道:“殿下,方才臣已费很多光阴,将那《孙子兵法》要义、为将之德悉心解剖。现在天时渐移,殿下睿敏,定有所悟,且将所思所获说说,容臣听闻,如有未明白之处,臣自当再为殿下详细剖析,务使殿下尽得此兵家至理,请殿下速速说来。”
严必行于全军,法纪整肃,军容划一,使高低有别,次序井然。
卢植微微点头,神采驯良的对刘辩论:“既如此,且听为臣先讲《孙子兵法》首篇‘始计篇’。往昔武王伐纣,于战前计算精密。观殷商之朝政败北,察其民气离散,见己方之兵强马壮,将佐同心。此乃先明敌我之态势,而后决斗牧野,方得大胜。此正所谓‘夫未战而庙算胜者,得算多也’。”
因为我一向在用心听讲,加上曾看过这本书,只是稍作考虑,两下相连络,便信心实足的答复:“回先生的话,从先生所讲,阅览《孙子兵法》之意义,学之可晓胜战之法,保邦国之安乐也。且能晋升统揽全局之计谋认识,此书非独用于战事,有此全局之观,于今后治国理政也大有好处。以后先生又言孙武对行军交战之态度,唯在五德。智在能谋善断,洞晓军机;信于奖惩明信,令行制止;仁即体恤士卒,兵能效命;勇为临阵勇敢,恐惧劲敌;严则军纪森然,军容整肃。孤之答复已毕,烦请先生赐与以评点,使孤知其对错,得以进步。”说完后,我微微抬眼,心中尽是平静与等候,专注地望向卢植。
随即我向卢植拜谢道:“先生所赠之物,殊为贵重,孤甚喜之。自本日起,孤便随先生研习《孙子兵法》,孤当将此书照顾于身上,以便不时研读。孤必悉心向学,不负先生之厚望,不损先生之名誉。”