第60章 选课、写报告和突如其来的邀请[第1页/共3页]

翻开猫头鹰带来的信，张旭惊奇的发明，这是一封邓布利多以霍格沃茨邪术黉舍校长的身份寄来的聘请信，聘请张旭到校长办公室见面。

比方，德拉科·马尔福二年级时就能利用乌龙出洞了。

把刚才的阐发陈述草稿收好，张旭又看了一下选课表，再次肯定就按最低数量选两门选修课就不再选了。剩下的三门都是坑，能不踩就不踩，并且张旭来岁的时候也挺严峻的。

同时也就导致了方士们从小接管的课程里，思惟品德教诲一向是重中之重。

究其启事，在于两边邪术天下的大环境有关。

再想想在霍格沃茨的第四学年到第六学年，本身能够要在经历三强争霸赛、多洛雷斯·乌姆里奇夺权和邪术部奥秘事件司大战、邓布利多领便当等“剧情”事件的同时，复习插手高考，张旭一时候有了转学到布斯巴顿邪术黉舍的筹算。

这就导致了中原方士的门生培养，并不以战役为主。只要刚上高中和大学的方士门生，在插手军训时才接管一个月的有限度的军事练习。战役方面的方士，则是参军后由军方卖力培养。

并且这个学期结束后，他还要返国插手初中的会考。

颠末三十年的堆集，八十年代时，方士界开端进入了一个大发作、大生长期间。各种新式神通层出不穷，不但鞭策了方士界的生长，还一起鞭策了浅显社会的生长。

但是以后的高中阶段，神通学习的难度将直线上升，并且高二的时候将要挑选本身的神通生长方向。

同时，如尼文是一种咒文，制作邪术物品时，需求在物品上雕镂或画上如尼文。

1949年建国大典今后，看到当年赵老“五星出东方利中国”这条乩文应验，方士们撸起袖子鼓足干劲跟着国度一起扶植四个当代化，在教诲、神通等方面做出了大刀阔斧的鼎新。

加上受当年赵老的占（hū）卜（yōu）影响出国粹习西方国度先进技术的方士家属后辈纷繁返国，身兼科学与神告诉识的他们，将中原神通界的画风越带越偏。

张旭选完课后发明另有些时候才到饭点，因而就写了一份霍格沃茨邪术黉舍和中原神通黉舍之间门生的战役力的比较，等本年暑假归去了开会做陈述时用。

如果他要玩占卜，他信赖，他装起逼来，能把邓布利多吓出心脏病。

至于麻瓜研讨课，张旭在这方面的知识上毫无疑义能甩凯瑞迪·布巴吉传授十条唐宁街。

另一方面，神通的生长方向开端方向扶植型、合用型神通生长。是以一多量能处理科学侧的质料学、加工工艺等题目的神通被研收回来。

现在赵故乡的长辈内里，天赋最高、得了家属真传的那位，正在在国度气象局处置气候预报的事情。

与其在霍格沃茨学，还不如归去了跟赵老学。

第三，这个春秋的门生接管与学习新奇事物的才气极强，加上长年与浅显人一起糊口使得他们能打仗到很多浅显人的聪明，并应用到神通上，这就导致了他们脑洞长年大开，脖子上顶着的的确就是个蜂窝煤。

张旭从张秋那边体味到，麻瓜研讨课上教的东西，都不晓得是哪个天下的麻瓜的知识，书上的东西充满了成见与曲解。

颠末一番考量以后，张旭的第二门选修课终究还是挑选了麻瓜研讨课。