第52章 那片神奇的沃土--4[第1页/共4页]

李悦河发起，悦娣先去校长室，完过后，到他家庆贺。

悦山低声峻厉的怒斥两人：“胡说啥，不要说了，隔墙有耳，我是哥哥，要你承担个屁”。

悦河：“这是初中课文中的名篇，我们都会背诵，谁不会，mm必定也会呀”。

下午上课时候是在三点半，悦娣在哥嫂的伴随下三点就到了黉舍，哥哥嫂嫂按例在讲授楼后等候，虽说哥嫂对悦娣这节试讲课有必胜的信心，但是真光临场，哥哥嫂嫂还是急得坐立难安，他们都不再多言多语，胡侃乱聊，搓动手围着石头桌子转圈圈。

悦娣带着孩子们嘻嘻哈哈的玩的正上的瘾的时候，孙丽容来叫大师吃晚餐了，那天悦娣也喝了很多酒，悦山要开车，只一边干焦急，直到夜深人静的时候，他们的庆贺才到了飞腾，悦河不让哥哥归去，悦山抱怨弟弟不早做筹算，早晓得，本身就喝点酒，没体例，悦山馋酒了，孙俪容又去炒了两个菜，让悦河持续和哥哥喝酒，直到一家人都酩酊酣醉，庆贺宴会才罢了休。

赵晓丽说到：“明天我们家地里浇水，mm犟着要去扛管子，成果搞了一身泥，中午餐的时候，有人说你大哥把标致mm弄去干活，心疼得很，他们说能够黉舍缺教员，我们晓得后就当即脱手，跑到黉舍，一问，黉舍叫回家听告诉，你哥明天早晨又给校长上了一点眼药，以是就这么快就有信了，上眼药这事，mm不晓得，怕她犟的很”

悦娣固然没有教过语文，但是讲授的一些根基知识都是相通的，教音乐和教语文在讲授体例上有分歧之处。但是终究目标就是让门生学会知识，最好是不会力量就学会了。花力量起码，学到的东西最多，就是最好的讲授体例，最好的西席了，这个事理，在高中同窗们评价教员的时候，大师就有过如许的会商，悦娣非常承认如许的说法。

孙丽容：“未几，但也很多了，三四千块钱，我们承担一半，如果再多点能够性就更大了”。

上课铃声响起，悦山等都有点颤栗了，他们相互安抚着，“没事、没事”持续着他们的拉磨游戏。

门生们主动主动的答复了教员发问，课程停止到下一个环节，门生试读课文，悦娣改正了门生的读音，又构造同窗齐读了课文，她本身又范读了课文。悦娣发问：我们已经读了三遍课文，我想问大师一个题目，这篇课文从那些方面表示了作者小时后学习的艰巨，它是如何面对这些艰巨的？”讲堂流利的停止着……

孙丽容：“mm，没事，我们也能够借给你”。

悦山悦河不说话，看着两个娘们干脆，内心享用着mm当教员给他们带来的高兴。

统统都想好后，她简朴的写了一个讲课的大纲，讲授目标、重点，根基素材、重点白话词的了解，相干联的白话知识，对宋濂尽力学习的简朴的评价等等。

李悦娣很快领到了讲课的任务，下午第一节，初中二年级的课文《送东阳马生序》，悦娣出来找到哥哥嫂嫂，李悦河带着大师进了一家饭店，时候还很早，干脆在饭店开了两间房，好让悦娣备课，和哥嫂中午歇息。李悦河把大师带到旅店，让悦娣单独一人房间备课，其别人住进了另一个房间。

间隔下课另有五分钟的时候，悦娣给大师讲起了台湾歌手郑智化的励志故事，她请一名门生演唱郑智化的歌《海员》，门生说没有记着歌词，悦娣和门生一起对了歌词，同窗们见教员歌词很熟谙，就要请教员演唱，悦娣大风雅方的仿照着郑智化的音色给同窗们试唱：“苦涩的沙……他说风雨中这点痛算甚么，擦干泪不要怕，起码我们另有梦”。歌曲唱吧，下课铃声响起，同窗们情感高涨，围着悦娣不让出门，要悦娣再唱，幸亏校长郭成强救济，悦娣才出来课堂。郭校长让听课西席会商，教员们都说，看看门生吧，还会商甚么呢，校长当即就决定，口试通过，悦娣欢畅得都将近跳起来了，一阵风一样跑了出去，把好动静奉告了正在做拉磨游戏的哥哥嫂嫂。