91.学院12-蕾西[第2页/共2页]

打算实施的那一天，我操纵黉舍局域网办理员的权限，通过局域网向每个在校的人传播了这个病毒。

最糟糕的环境呈现了，局域网收回了警报，要查询我的身份和位置。同时警告统统的脑内终端，都拉起了最高强度的防火墙。

我是蕾西，城际电子科技大学的讲师，专业是计算机。

但像我这类不能安装脑内终端，具有激烈情感的人，却遭遭到了这么悠长的轻视，却不能自在颁发我的观点，这就是划一吗？

我胜利将病毒送进了大师的脑内终端。

能够，这些都是我为了安抚本身的借口，只要如许，我内心才会好受一点。

因而，他们放弃了我，又生了mm。mm很安康，一出世就被安装了脑内终端，今后过上被父母，被体系安排得妥妥铛铛的人生。一方面，我妒忌她获得了父母全数的存眷和心血，另一方面，也为她感到哀思。

我开端感觉会有各种情感的人才是正凡人，因为赋性如此。

因而，我开端指导门生们去抒发感情，带领他们去体味汗青。

只要不在黉舍的门生和教员，幸免于难。

我不太甘心，打算必必要胜利，仓猝之下，我偶然发明脑内终端中仿佛存在一个后门，或者说缝隙，能够让我钻这个空子。

不过乌托邦体系赐与的来由却让我哭笑不得：身材缺点，没法安装脑内终端，是以合适去传授根本整齐不齐的门生。据平常的数据显现，有一少半门生因听不懂教员速率较快的讲课速率而没法完成学业，是以考虑降落教员的从业标准，挑选更多样的人才。

而这个后门仿佛从未有人发明过，起码我没从任何渠道传闻过。

我找到了能够摧毁脑内终端中卖力监控情感的模块的体例。

细心机虑过后，我以为题目出在脑内终端上。

黉舍晓得了我的讲授打算，校长直接将我叫畴昔说话，勒令我停止这类反支流的讲授内容。

当然我也做好了失利的筹办，因为此次的范围较大，很能够被发明。

包含我的父母，他们是典范的精英，是研讨所的博士，我从未见过他们笑过。

不过乌托邦体系很强大，很快就断根了我编写的病毒，这仅仅给部分门生形成了神经终端连接不稳的题目，并没有达到我的目标。

他们当中有天赋，就像我mm那样，出世就能安装脑内终端，天生就没有甚么情感颠簸，能够专注于研讨。也有浅显人，固然不能出世就安装脑内终端，但略微长大一些就能安装了，这些浅显人实在具有很多隐晦的负面情感，但因为乌托邦体系的管束，导致他们必须长年节制本身这类负面情感。

实在大师出世后没有甚么分歧，只如果人类，都会具有情感。但就是因为脑内终端，才将人分红了三六九等，才持续压抑着人们的豪情。

但没人能了解我。

以是我编写了一种病毒，通过校园局域网先在小范围内传播。

但我要对门生们说，固然这是一种缺点，但也不代表不能存在。

跟着不竭的尝试，我逐步摸出了门道。

我决定操纵这个后门。