第四章 魔石的制作方法[第2页/共3页]

何荷本来专注的描画着符文，描画间并无陌生之感，已经邻近完成。俄然被这一声料想以外的声音所影响，手微微歪了一点，前功尽弃。她气愤地看向说话的少年，发明是他，班里的一个混子，仗着家里有点钱就没法无天。

舒新找了个机遇，对何荷说道：“感谢啊，明天还给你。”

刻符笔笔尖锋利，与晶石机的刀片都是用一种特别的材质制成，能够溶解晶石。

“是的。只要你能够描画出一枚胜利的符文，你就有能够制作出一块魔石。”

他的声音并不大，但课堂里挺温馨，还是清楚地传入了明鹿的耳朵。

那同窗却本身站起来讲道：“对，对不起。”贰内心明白，如果不做点甚么挽救的话等候本身的能够是一顿皮肉之苦。

舒新心中恍然，想不到就连这看似浅显的形状中都隐含着某些规律。

“好，那我们就开端学习。”王教员说道，将晶石拿起来，举在面前，“起首我们来体味一下晶石，大师看着你们手中的晶石。”

“教员，每一小我都能够制作魔石吗？”

晶石通体透明，有六个面，跟一个拳头差未几大。大要平整光滑，内里有一些藐小的结晶，摆动间反射着光芒，猛一看像一颗大号钻石。舒新晓得这内里包含着精纯的魔力，看的很细心。

“冥想好符文后，接下来，就要停止第二个步调，也是最首要的步调，把这个符文在晶石面上建立出来，用你们手中的刻符笔刻在晶石上。那么，筹办好了的话就动笔吧。”

“哇！这就是制作魔石啊！”

舒新仿佛来到了本身的书桌前，颠末千百次的练习身材保存的那份影象让他自如地挥洒，非常舒心。

视频最后在那人手持着魔石的画面中定格，王教员拍了鼓掌掌，让世人的思路从视频里符文的打击中离开出来。

“啊啊！我必然要学，太酷了！”

王教员天然不会在这个时候说出这项尝试，固然他们能够听过。但被动听过和主动去思虑天然不一样，他可不想打击门生们的主动性。

何荷往这边瞟了一眼，从鼻腔里收回一声嗯。

王教员表示，等班级里静下来，他指着视频说道：“这就是制作魔石的体例，简朴来讲呢就是在晶石上描画上胜利的邪术符文。让存在于晶石内的魔力去作为激活邪术符文的能量。”

“是啊是啊，我也一样！”

“教员快教我们吧。”

王教员笑了笑，看了他一眼，对大师说道：“因为三角形是最健壮的形状，有些邪术符文产生的压力特别大，对晶石的要求特别高，在晶石材质没法满足要求的环境下，只要从形状方面加强它接受压力的才气。它舍弃了两面，换得了能接受更大的压力。反之，它增加了两面，所能接受的压力就越小。”

门生们听得出神，不放过任何体味魔石的机遇，每一小我都对将来充满着神驰。

明鹿看都没看他，那同窗难堪站着，不知如何办才好。

何荷眼中的混子明鹿正跟四周的人夸耀，看着本身制作的魔石在世人手中传来传去，心中很对劲。听到声音，心中不快，不过脑筋还是有的，说道：“对不住了同窗们，魔石制作出来我帮衬着欢畅了，忘了你们。”

“教员，为甚么不是用更多面的呢？比如六边形。”有同窗问道。