25.第25章 小黄帽争夺赛[第1页/共2页]

“最后，再提示大师一句，大师夺得小黄帽以后，属于本身的小黄帽上面会有红色毛线织上你们本身的名字的，别人就算抢走了也用不了。这也是和其他宝贝很大的一个辨别。”

“好了，我已经说的差未几了，你们另有甚么不明白的，或者想问的，就来举手发问吧！”

固然是如许，同窗们坐鄙人面仍然饶有兴趣地听白教员说着，眼睛里透暴露等候的目光。

对于修仙者来讲，有甚么事情能比精学习为更重的吗？

答复完班长陈辉的题目，王秋也举起了手，“白教员，对抗赛是两千名同窗同时停止比试吗？我感觉我们黉舍的园地不具有供两千名同窗同时比试，又不相互影响的前提。”

“但是……”白教员看同窗又堕入了她的骗局，便又对劲地笑了起来。

“好，陈辉同窗的题目非常好。”白教员打了个手势，表示陈辉坐下，“我先答复第一个题目，在提拔赛中，教员考核的内容很简朴，就是我们现在已经学过的功法和心法，也就是数学课本和语文课本内里的内容。教员会按照你们的表示打分，然后遵循分数排名，淘汰掉八千名同窗。第二个题目，在对抗赛中，统统功法、心法和蔼势都没有限定，只要你有气力，包含宝贝和药物也能够在比赛中利用。”

“小黄帽争夺赛是统统小学每年一次必须停止的大赛，它首要目标就是要拔取一部分优良的门生，然后授予三品法器小黄帽。”白教员怕同窗们不晓得小黄帽的特别意义，便解释道，“实在这个小黄帽争夺赛之以是遭到教员和同窗们的特别存眷，底子启事就是有这个三品法器小黄帽作为嘉奖。”

白教员话音刚落，班长陈辉就举起了手，站起来很严厉地说道：“教员，关于比赛的题目，我有两点需求您的解答。第一，提拔赛中，教员会考核哪些内容？第二，对抗赛中，对功法、心法和蔼势的利用会有限定吗？”

放学回家的路上，李华还在纠结着这个题目。

说完这些，白教员用心停顿了好久，让同窗们先反应反应，然后再答复一些他们的迷惑。

“其次，为了收缩本届小黄帽争夺赛的时候，我们采纳两种赛制。第一种，就是提拔赛，也能够叫作淘汰赛。每小我都要接管教员的测验，然后从一万名一年级门生当中提拔出两千名来，再让这两千名门生进入到第二种赛制当中。第二种赛制就是对抗赛，每两名同窗停止比试，胜利者夺得小黄帽。要重视，对抗赛的敌手全都是随机分别的，很有能够气力差异大，但这也是没有体例的体例，很多时候，机遇和偶合也是最关头的身分。”

李华也没有甚么题目要问，他听完白教员的解释，就已经明白得差未几了。此时的他只想着一个题目，就是该如安在小黄帽争夺赛中表示本身，是阐扬出普通气力，还是之前一样低调？

接下来，又有几名同窗举手问了几个题目，都是些无关紧急的题目，能够是都想在教员面前揭示本身吧！但是因为有些题目过分老练，并没有获得料想中的结果，还引发了白教员的恶感。

“但这还不是小黄帽最吸惹人的处所。”白教员奥秘一笑，持续说道，“小黄帽固然只限于小门生利用，但它最大的魅力就是能够帮忙门生精学习为。特别是在夜晚的时候，小黄帽前面有一个最首要的标记，这个标记在夜晚会收回绿莹莹的光，这就是在接收六合之精华。能够这么说，小黄帽精学习为的才气比划一第的统统法器都要强大，这是完整没有争议的事情。”