第174章 穿越之奇旅续章 桃花源的诗意华章与文思盛宴[第4页/共5页]

我依着蔡文姬之言，缓缓吟诵，果觉诗味悠长，韵律调和，心下欢乐不已。

四位女子面露赞成之色，眼中的承认与鼓励让我心下稍安，亦更添了几分研学诗词的决计。我们围坐于石桌旁，一场深切的诗词研讨之旅缓缓铺展。

鱼玄机轻拍玉手，赞道：“经此一改，诗味顿生。然尾句‘化清风’稍显平平，可改成‘韵万重’，既照顾前文之景情融会，又强化了诗意之丰富，使整首诗更具回味之韵。”

我们忽而变出满桌珍羞美馔，皆为人间罕见；忽而变出精彩绝伦的乐器，丝竹和鸣，奏出天籁之音；忽而变出残暴炊火，火树银花，照亮了全部桃花源的夜空。

蔡文姬轻操琴弦，弦音悠婉转扬，似在为这场即将拉开帷幕的诗词盛宴奏响清灵序曲。

我轻抿茶盏，清算思路后开口道：“诸位姐妹有所不知，这科举之制自隋而起，历经唐之生长，至宋虽未构成如后代八股那般严苛牢固之程式，却也在不竭演进。其初旨在突破家世之限，提拔有才学、能治国安邦之士。如宋之科考，重经义阐释，以贤人之言为基，考校学子对治国理政之观点。”

谢道韫吟道：“贤路启科闱，贤才竞德辉。华章书壮志，报国展芳菲。”

班昭慢声吟哦：“科考选贤能，儒风继世长。经纶匡社稷，德义耀朝堂。”

班昭则翻开一本古朴的古籍，耐烦阐释道：“五言、七言律诗绝句，各有其制与变。对仗精严、起承转合，皆为诗词之精美秘密，先生需用心揣摩，方可得其方法，进而晋升诗词之架构与层次。”

写罢，我将文章递与四位女子。她们一一核阅，时而点头奖饰，时而蹙眉深思。

李清照轻操琴弦，和声而赋：“笔端论道意纵横，科试求贤国本明。欲绘江山兴复景，贤才辅弼政通平。”

我亦深思半晌，吟道：“科闱逐鹿志飞扬，学富才高意气长。治国安邦策画展，华章锦字谱荣光。”

谢道韫率先开口：“先生此文，引经据典，论理清楚，从民生至礼教，再至经济政令，面面俱到，实乃佳作。然依我之见，于民生处，可添些许笔墨描述如何安设流民、开开荒地之法，使阐述更加详确。比方，可设立流民安设之所，分发耕具种子，构造开垦无主荒地，如此既能处理流民之困，又可增加农田产出，于国于民皆有好处。”

四位女子相视一笑，班昭说道：“不急不急，先生本日方归，先与吾等游乐一番，如何？这桃花源中光阴悠悠，无需眠休，精力饱满，正宜畅玩。”

此时，话题一转，蔡文姬目光落在我身着的七彩云装上，猎奇问道：“先生，本日这身华服光彩夺目，是何方奇遇所得？”

于这欢畅愉悦的氛围当中，光阴仿若停驻，统统烦恼怠倦皆被抛诸脑后。我们纵情享用这可贵的欢聚光阴，让每一刻都充盈着欢笑与欣喜。这一夜，桃花源仿若人间乐土，成为我心底深处一段熠熠生辉、永不消逝的夸姣影象。

鱼玄机继而说道，语气温婉却又果断有力：“韵律者，仿若乐章之节律，平仄相协，方能使诗词诵之朗朗上口，音韵谐美。先生宜多读典范名作，悉心体悟此中韵律之妙规，如此方能晋升诗词之韵律美感。”